Bir üretici olarak insanlık, tüketici olarak kendisinin gerisinde kalıyor, yani Konuşuyoruz toplam biyolojik kütlenin ve insanlığın toplam ekonomik ürününün oranı hakkında. Ancak insanlığın kendi kendisiyle rekabet etme şansı, bir bireyin tüm insanlıkla rekabet etme şansından çok daha fazladır. Üçüncü bin yılın başında ortaya çıktığı gibi, toplumun ana kaynakları endüstriyel veya tarımsal değil, bilgilendiricidir. Eğer bir malzeme üretimi insanlık kendi maddi ihtiyaçlarının gerisinde kalıyor, o zaman bireyin bilgi tüketimi daha da geri kalıyor bilgi üretimi insanlık. Bu bir aşırı nüfus krizi değil, yanlış anlamalar, bir kabile kimliği krizi. İnsanoğlu kendini besleyebilir - ama kendini anlayabilir mi, türün zihninin yarattığını bir bireyin zihniyle kucaklayabilir mi? Biyolojik olarak ölçülen bir ömür, bir insanın insan olması için yeterli olacak mı?

İstatistiksel olarak, hacim dijital bilgi her on sekiz ayda bir ikiye katlanıyor. Çoğunlukla (% 95'e kadar), bu akış yapılandırılmamış verilerden oluşur (sadece% 5'i çeşitli veritabanlarıdır - bir şekilde yapılandırılmış bilgi).

Ayrıca bakınız

Notlar

Wikimedia Vakfı. 2010 .

Diğer sözlüklerde "Bilgi Patlaması" nın ne olduğunu görün:

bilgi patlaması- bir kişinin işi sırasında algılaması, saklaması ve kullanması gereken bilgi miktarında keskin bir artış; NTR'nin bir sonucudur... Pedagojik Sözlük

Var., m., kullan. genellikle Morfoloji: (hayır) ne? patlama, neden? patlama, (bkz.) ne? patlama ne? patlama, ne? patlama hakkında; lütfen. ne? patlamalar, (hayır) ne? patlamalar, neden? patlamalar, (bkz.) ne? patlamalar ne? patlamalar, ne? patlamalar hakkında 1. Bazılarının patlaması ... ... Sözlük Dmitrieva

Bülten 5/2010: İnşaatta tayınlama, standardizasyon ve sertifikasyon- Terminoloji Bülteni 5/2010: İnşaatta tayınlama, standardizasyon ve sertifikalandırma: Patlayıcı veya piroteknik bir bileşim içeren ve ev yapımı da dahil olmak üzere patlayıcı nesne (HE) mühimmatı veya cihazı ve ... ... Normatif ve teknik dokümantasyon terimlerinin sözlük referans kitabı

Bu makaleyi geliştirmek ister misiniz?: Yazıldığını doğrulayan yetkili kaynaklara referanslar için dipnotlar bulun ve sağlayın. İllüstrasyonlar ekleyin. Diğer ülkeler ve bölgeler için bilgi ekleyin ... Wikipedia

Yönetmek- (Yönetim) Yönetim, bir dizi kurumsal yönetim yöntemidir. Yönetimin teorisi, amaçları ve hedefleri, yönetici ve işletmenin gelişimindeki rolü İçindekiler >>>>>>>>>>>> … yatırımcının ansiklopedisi

1) Zirve, Pamir, Tacikistan. 1932 1933'te açıldı SSCB Bilimleri Akademisi Tacik-Pamir Seferi ve Owls adıyla Molotov Peak adlı çalışanlar. şekil V. M. Molotov (1890 1986). 1957 yılında Rusya'nın Zirvesi olarak yeniden adlandırıldı. 2) Rusça ... ... Coğrafi Ansiklopedi

Coğrafi Ansiklopedi

Rusya Rusya Federasyonu Rusya Federasyonu, yüzölçümü bakımından dünyanın en büyük ülkesidir (17075.4 bin km2), cumhuriyetçi bir hükümet biçimine sahip demokratik bir federal devlettir. Bu ülkenin ilk sözü, eski Rusça'da yaklaşık 10. yüzyıla kadar uzanıyor ... Coğrafi Ansiklopedi

sonucunda ortaya çıkan yazma ve basım çalışmalarının toplamıdır. bilimsel araştırma veya teorik genellemeler ve uzmanları bilimin en son başarıları, ilerleme ve sonuçlar hakkında bilgilendirmek için dağıtılır ... ... Büyük Sovyet Ansiklopedisi

Bu terimin başka anlamları da vardır, bkz. Kitap (anlamlar). Kitap, birkaç anlamı olan bir terimdir: David T ... Wikipedia

Kitabın

• Viral video: sırlar ve teknolojiler, Bogatov, Valery. " Viral pazarlama" ve "viral video" - bu ifadeler hayatımıza sıkı sıkıya girdi. viral video bugün mal üreticileri tarafından kullanılan ve ünlü markalar, siyasi güçlerin saldırıları.…

Üretimin hızlandırılmış gelişimine, doğal olarak, insanlığın biriktirdiği bilgi miktarının buna karşılık gelen bir artışı ve yenilenmesi eşlik etti. Bilgi işleme alanındaki en büyük uzmanlardan biri olan D. Martin, “... 1800'e kadar toplam tutar insan bilgisi her 50 yılda bir ikiye katlandı, 1950'de her 10 yılda bir ve 1970'de her 5 yılda bir ikiye katlandı. Bazı analistler bu sürenin şu anda sadece 2-3 yıl olduğuna inanıyor. 19. yüzyılda, 20. yüzyılın ortalarında başlayan bilgi akışlarının çığ gibi büyümesi, insanların bilgi denizinde gezinme ve onu etkili bir şekilde işleme yeteneğini kaybetmesine neden oldu. gerekli bilgiler için oldukça fazla çaba harcamak zorunda kaldı. Ve bu, insanların önemli bir bölümünün doğrudan bilgi işleme ile ilgili olarak emek sürecine dahil olmasına rağmen. Bir dizi Amerikalı araştırmacıya göre, 20. yüzyılın ortalarında, güçlü kuvvetli nüfusun (muhasebeciler, posta çalışanları, banka çalışanları vb.) %30'dan fazlası Amerika Birleşik Devletleri'ndeki çalışma bilgi alanına dahil oldu. . Ortaya çıkan duruma bir zamanlar “bilgi patlaması” deniyordu. 20. yüzyılın sonlarına doğru bilgi, sanayileşmiş ülkelerin toplumsal üretiminde emeğin ana konusu haline geldi. Ve emek kaynaklarını maddi alandan alana, bilginin işlenmesiyle bağlantılı olarak şu ya da bu şekilde aktarma eğilimi, tüm dünyada giderek güçleniyor.

bilgisayarların ortaya çıkışı

Böylece, 20. yüzyılın ortalarına gelindiğinde, insanlık, bilginin yalnızca aşırı derecede bol olduğu ve gerekli veriyi bulmanın çok, çok zor olduğu için erişilemez hale geldiği “azgın” bilgi öğesini dizginleme sorunuyla karşı karşıya kaldı. Aynı zamanda (siparişle olduğu gibi), yukarıda belirtilen elektromekanik bilgisayarlarda uygulanan program kontrollü bilgisayarların üretimi için teknik koşullar oluşturuldu. Yine de mekanik hareketler- mekanik ve elektromekanik makinelerde hesaplama işlemlerinin uygulanmasının ayrılmaz bir parçası - hızlarını önemli ölçüde sınırladı. Örneğin, 20. yüzyılın 50'li yıllarında SSCB'de N. I. Bessonov liderliğinde inşa edilen en hızlı röle makinesi "RVM-1", çarpma işlemini 0,05 s'de (saniyede 20 çarpma) gerçekleştirdi. Yani, RVM-1, Mark-2'den sadece 14 kat daha hızlıydı. Bu performans düzeyi, o zamanın pratik ihtiyaçlarını bile karşılamadı. Yalnızca tamamen elektronik, yani hesaplama sürecinde mekanik hareketler ve dolayısıyla ataletsiz cihazlar hariç, bilgisayarların hızı sorununu çözebilir.

Bugün için sondan başlıyor elektronik sahne bilgi işleme araçlarının geliştirilmesinde XX yüzyılın kırklı yıllarını ifade eder. 1937-1942'de ABD'de, J. Atanasov ve K. Berry'nin öncülüğünde, ilk tamamen elektronik makine Yaklaşık 600 içeren "ABC" (Atanasoff-Berry Bilgisayarı) elektronik tüpler akkor. Ancak bu makine sadece toplama ve çıkarma işlemlerini yapabiliyordu.

Bilgisayar kelimesinin tam anlamıyla ilki - evrensel bir program kontrollü elektronik bilgisayar (İngiliz kökenli terim - bilgisayar) 1943-1945'te D. Mauchli önderliğinde ABD, Pennsylvania Üniversitesi'nde geliştirildi ve P. Eckert. Bu makineye "ENIAC" - Elektronik Sayısal Entegratör ve Bilgisayar - elektronik dijital entegratör ve hesap makinesi adı verildi. 30 ton ağırlığında, yüksekliği 6 metre ve alanı 120 metrekare idi. 18 bin elektronik akkor lambadan oluşan makine, yaklaşık 5 bin Aritmetik işlemler saniyede (RVM-1 elektromekanik makine için saniyede 20 işlemle karşılaştırın),

ENIAC makinesinin çalışma programı, mekanik anahtarlar kullanılarak manuel olarak ayarlandı ve esnek kablolar istenen soketlere takılı fişlerle. Bu nedenle, programdaki herhangi bir değişiklik çok fazla çaba ve zaman gerektiriyordu. Tanınmış matematikçi John von Neumann, çalışmayı analiz ediyor ilk bilgisayarlar, çalışan programın ve bu program tarafından işlenen verilerin makine içinde saklanması gerektiği sonucuna varmıştır. elektronik devreler, ve dışında değil - delikli kartlarda, delikli bantlarda veya fişli konektörlerde. İlk saklanan program makinesi, 1949'da Büyük Britanya'da M. Wilkes tarafından inşa edilen Elektronik Gecikme Kayıtlı Otomatik Hesaplayıcıdır (EDSAC). Bu makineden ilk nesil bilgisayarları saymak gelenekseldir.

Ülkemizde de ilk bilgisayarlar aynı dönemde yapılmıştır. 1947-1951'de akademisyen Lebedev'in önderliğinde ilk Sovyet bilgisayarı piyasaya sürüldü - MESM (Küçük Elektronik Hesap Makinesi). Ek olarak, Strela, Minsk, Ural, BESM (Büyük Elektronik Hesaplama Makinesi), M-2, Mir ve diğerleri, büyük Sovyet tasarımcıları ve teorisyenleri I.S. Bruk, M.A. Kartseva, B.I. Rameeva, V.M. Glushkov'un rehberliğinde geliştirildi. Yu.A. Bazilevsky.

Bilgi etkileşiminin yararlı becerileri biçiminde yeni işlevsel ve davranışsal ayırt edici özellikler. a - Dünya nüfusu 7 milyardır; b - okuryazarlık; c - okuma-yazma - tüm okuryazarlara erişilebilirlik; d - radyo, televizyon bilgisi alma (alıcı sayısı); e- bilgi bağlantısı telefonlar, bilgisayarlar, İnternet (telefon sayısı, bilgisayarlar, İnternet kullanıcıları) aracılığıyla

bilgi patlaması- gezegen ölçeğinde yayınların hızında ve hacminde (bilgi hacminde) sürekli bir artış. içindeki çeşitli bilgilerin kütlesinde çığ benzeri bir artış modern toplum 1975'te (Ursul A.D.) "bilgi patlaması" olarak adlandırıldı [ ] . Stanislav Lem, bu sorunu ve bunun neden olduğu kültürün şişmesini "Teknolojinin toplamı" (1964) kitabında, daha sonra tekrar tekrar tekrarlayarak (örneğin, hiciv - "Mutlak Boşluk" koleksiyonundan "Pericalipsis" de, 1971) anlattı. .

Bilgi toplumunun gelişimindeki uygarlık eğilimleri, insanlık kentinde 18∙10 18 baytlık bilginin (18 Exabayt) üretilmesiyle karakterize edilir. Son beş yılda, insanlık tarafından önceki tüm tarihlerden daha fazla bilgi üretildi. Dünyadaki bilgi hacmi her yıl %30 oranında artmaktadır. Dünyada kişi başına yılda ortalama 2,5∙108 bayt üretilmektedir.

İstatistiklere göre, dijital bilgi hacmi her on sekiz ayda bir ikiye katlanıyor. Çoğunlukla (% 95'e kadar), bu akış yapılandırılmamış verilerden oluşur (sadece% 5'i çeşitli veritabanlarıdır - bir şekilde yapılandırılmış bilgi).

Soru araştırması

Geliştirme: bilgi ve bilgi yükleri toplumundaki ölçümlerin metodolojisi ve istatistikleri, güvenli bilgi içeriğinin federal mevzuatla düzenlenmesi.

Bir bilgi patlaması demografik olandan daha az tehlikeli değildir. Malthus'a göre, bir üretici olarak insanlık, tüketici olarak kendisinin gerisinde kalıyor, yani toplam biyolojik kütlenin ve insanlığın toplam ekonomik ürününün oranından bahsediyoruz. Ancak kendisiyle bir rekabette, insanlığın hala tüm insanlık ile bir rekabette bir bireyden çok daha iyi şansı vardır. Üçüncü binyılın başlangıcında ortaya çıktığı gibi, toplumun ana kaynakları endüstriyel veya tarımsal değil, bilgilendiricidir. İnsanoğlunun maddi üretimi kendi maddi ihtiyaçlarının gerisinde kalıyorsa, bireyin bilgi tüketimi insanlığın bilgi üretiminin daha da gerisinde kalmaktadır. Bu aşırı nüfus krizi değil, yanlış anlamalar, kabile kimliği krizidir. İnsanlık kendini besleyebilir - ama kendini anlayabilir, türün zihni tarafından yaratılan bir bireyin zihniyle kucaklaşabilir mi? Biyolojik olarak ölçülen bir yaşam süresi bir kişinin kişi olması için yeterli olacak mı?

1 260

Bilgi bombardımanı. Bilgi patlaması. etkisiz düşünme. Ambulans.

"Daha az iyidir" en iyi sözşimdi bilgi hakkında ne söylenebilir. O kadar çoklar ki başım dönüyor. Bilgi hacmi her 18 ayda bir iki katına çıkar. 2002 yılında, insanlık 18 ∙ 10 18 bayt (18 exabyte) bilgi veya 18 milyardan fazla gigabayt üretti.

Bu kısa yazıda, bilgi kullanırken bilgi aşırı yükleme sendromlarına ve önlemlerine dikkat çekmek istiyorum. N.M.'nin başka bir popüler ifadesi var. RodShtld: "Bilginin sahibi olan, dünyanın sahibi." Tabii ki dış dünyayı kastetmişti. İç dünyayı ele alacağız. Elbette, her türden Rodshold tarafından yönetilme arzusu yoksa, kafanızda kendi kralınızın olması gerektiği konusunda hemfikir olacaksınız.

aşırı bilgi yüklemesi nedir

Bilgi aşırı yüklenmesinin tanımı ilk olarak Prof. bilgi bilimleri Londra Şehir Üniversitesi, David Bawden tarafından 2008 yılında "başlıklı bir çalışmada" Karanlık taraf bilgi: aşırı yüklenme, kaygı ve diğer paradokslar ve patolojiler” (Bilginin karanlık yüzü: aşırı yüklenme, kaygı ve diğer paradokslar ve patolojiler). Bowden'ın üniversitedeki meslektaşı, bilgisayar bilimi alanında doktora yapan ve alınan bilgilerin insan davranışı üzerindeki etkisini inceleyen Lyn Robinson tarafından ortaklaşa yazılmıştır.

Bowden ve Robinson, aşırı bilgi yüklemesini “potansiyel olarak yararlı ve güncel bilgiler, ortalama bir insanın onu işleme ve bir yardım değil, bir engel olma yeteneğini aşıyor. Basit bir örnek. Bir kişinin bir ev inşa etmesi gerekir, ancak onu inşa etmez, çünkü bir evin nasıl yapılacağına dair bilgileri öğrenme aşamasında umutsuzca sıkışıp kalır.

Aşırı bilgi yükleme türleri

1. Bilgi vampirizmi - İnternet veya televizyon aracılığıyla alınan bilgilere bağımlılık. Kişi kendini televizyondan ayırmaz veya televizyondan dışarı çıkmaz. küresel ağ esasen bir kaçış biçimini alan kişisel sorunlar ve hayatın huzursuzluğunun telafisi. Bu, herhangi bir kimyasal bağımlılığa benzer - alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve diğer bağımlılıklar.

2. Çoklu görev - aynı anda birkaç şey yapma ihtiyacı. Ancak, deneyimle bir kereden fazla kanıtlandığı gibi, zamanın bir noktasında bir kişi sadece bir şey yapabilir, kısa süreli hafıza 5 ila 7 element. Böyle bir atmosferde, bir kişi, işin kendisinden ziyade konsantrasyon nesneleri arasında dikkati değiştirmek için çok daha fazla enerji harcar, çünkü her geçişinizde, adeta hafızanızı yenilemeniz gerekir. iş gibi görünüyor rasgele erişim belleği bilgisayar veya telefon, uygulamalar arasında geçiş yaparken sık sık güncellenir. Bu tür aşırı bilgi yüklemesi hakkında, bir kişinin üretkenliği düşük olduğu için yalnızca “çalışıyormuş gibi davrandığını” söyleyebiliriz.

3. Gerçeklerin çıkarılması - yararlı ve değerli bilgilere giderken, büyük miktarda bilgiyi "küreklemeniz" gereken ve gerçeklerin biriktiği, ancak asimile edilmediği bir durum. Bu "kıvrımlı" yaklaşım aynı zamanda tehlikelidir, çünkü kaçınılmaz olarak potansiyel olarak her şeyi değiştirir. kullanışlı bilgi işe yaramaz çöp kutusuna (kullanılmaz).

Bilgi patlaması.

bilgi modern dünya Google'ın eski CEO'su Eric Schmidt'e göre, endişe verici bir oranda birikiyor: “Uygarlığın başlangıcından 2003 yılına kadar yaklaşık 5 Exabyte (5,000,000,000 GB) bilgi oluşturuldu. İnsanlık artık sadece 2 günde bu kadar çok veri üretiyor.”

Dijital Evren, en çılgın tahminlerden daha hızlı büyüyor: analitik firması International Data Corporation'dan (IDC) uzmanlar, 2011'in başında insanlığın 1.8 Zb'ye kadar bilgi biriktireceğini varsayıyordu, ancak ICANN Corporation tarafından yapılan büyük ölçekli bir çalışma, Aynı yılın Eylül ayında dünyada 2.56 Zettabayt dijital verinin varlığı. Yalnızca ABD için 3,6 Zettabaytlık bir bilgi tüketimi miktarını belirten Bon ve Short tarafından çok daha önceki bir çalışmanın, kullanıcının aynı trafik kaynağına (örneğin, çok oyunculu oyun sunucuları) tekrarlanan erişimini hesaba kattığını unutmayın.

Dünyadaki bilgi hacmi her yıl %30 oranında artmaktadır. Dünyada kişi başına yılda ortalama 2,5∙108 bayt üretilmektedir.

Meditasyon, akut bilgi-duygusal aşırı yüklenmeyi deneyimlemek için emo-bilgi temizleme ve ambulans yöntemlerinden belki de en etkilisidir. Git, indir, yap. Bültene abone olursanız çok daha faydalı olacaktır. Spam yok.

Bu arada, vücudumuzun yapısında aşırı duygusal tahrişe karşı bir kendini savunma sistemi olduğunu bilmek faydalı olacaktır. Buna "stupor" denir. Ruhu bir araba ile karşılaştırırsak, stupor "ile" frenlemeye karşılık gelir. tam engelleme tekerlekler." Daha az belirgin bir sersemlik şekli - "hafif frenleme" - favori bir depresyondur. Depresyon, aşırı bilgi yüklemesine daha az belirgin bir tepkidir.

İşte başınızı düzenli tutmanıza yardımcı olabilecek bazı ipuçları.

• Yalnızca yararlı bilgileri toplayın. Her şey hakkında her şeyi öğrenmeye çalışmayın: mevcut bilgi üretim hızında bu imkansız.
• Kendine karşı dürüst ol. Bir şey sizi rahatsız ediyorsa, endişenizi denizde "boğmamalısınız". gerekli bilgi.
• Aynı anda birkaç görevi üstlenmeyin, görevleriniz üzerinde birer birer çalışın.
• Zamanınızı planlayın, önemli ve ikincil, acil ve acil olmayan görevleri vurgulayın.
• İş ve boş zaman arasında bir denge kurun, yeterince uyuyun ve dinlenin (bu en zor şeydir).
• Beynin harika özelliğini kullanın - gereksiz her şeyi unutun ve kendi kendini arındırın.

Ve son olarak, birkaç ilginç gerçek daha:

Uzmanlara göre, yaklaşık 1 petabayt metin bilgisiİnternetin her yerinde olduğu gibi, bir kişinin yazdığı her şey, makaleler, kitaplar, ders kitapları vb. Aynı zamanda çeşitli tahminlere göre beyin hafızasının miktarı zettabayt civarındadır. Bununla birlikte, bir kişi flash sürücü gibi bir bellek aygıtı olarak kabul edilemez, çünkü kaynağı kendi başına bilgi oluşturabilir. Flash sürücüler ve bilgisayarlar bunu yapamaz, bu nedenle bu karşılaştırma kabul edilemez. Ve genel olarak, tüm bilgiler insanın varlığı nedeniyle vardır. O merkezdir, kaynaktır, kullanıcıdır.

• aşırı bilgi yüklemesi ciddi strese neden olur ve sağlıkta genel bozulmaya yol açar,
• ve aşırı kullanım sosyal medya kısa süreli hafıza kaybına bile yol açabilir!

Mümkün olduğunda aşırı bilgi yüklemesinden kaçının. Önceden uyarılmış, önceden silahlandırılmıştır.

Konu 1. Giriş. Modern Bilgi toplumu. Bilgi kaynakları.

Çevrenin nesneleri ve fenomenleri, parametreleri, özellikleri ve algıladıkları durum hakkında bilgi Bilgi sistemi(canlı organizmalar, kontrol makineleri vb.) yaşam ve iş sürecinde. Bilgisayarlarda veri işleme ile ilgili olarak - anlamsal bir yük taşıyan rastgele bir karakter dizisi.

1. Bilgi alma sistemi.

2. Bilgi.

3. Dizin (dizin, klasör).

4. İnternet.

İşçilerin çoğunluğunun bilginin üretimi, depolanması, işlenmesi ve satışı ile uğraştığı bir topluma denir.

1. modern;

2. ilerici;

3. bilgi;

4. insancıl.

“Toplumun bilgilendirilmesi” terimi şu anlama gelir:

1. toplumda dolaşan gereksiz bilgi miktarında artış;

2. hedeflenen ve etkili kullanım modern bilginin yoğun kullanımı yoluyla elde edilen insan faaliyetinin tüm alanlarında bilgi ve iletişim teknolojileri;

3. medyanın rolünün arttırılması;

4. yoğun bilgisayar kullanımı.

Bilgi kaynakları faaliyetin ürünüdür,

1. programcılar

2. Hemen hemen tüm büyük profesyonel gruplar

3. Mühendisler

4. programcılar ve mühendisler

Ülkenin ana kaynakları,

1. malzemeler ve enerji

2. malzeme ve bilgi

3. malzeme, enerji, bilgi

4. enerji ve bilgi

Bilgi sistemlerinde (kütüphaneler, arşivler, fonlar, veri bankaları, diğer bilgi sistemleri) ayrı belgeler ve ayrı belge dizileri denir.

1. bilgi tabanları veri;

2. bilgi kaynakları;

3. bilgi verileri;

4. veritabanları.

Harici bir depolama aygıtına yerleştirilen ve bir bütün olarak depolanan, gönderilen ve işlenen herhangi bir verinin adlandırılmış koleksiyonu. Program, sayısal veriler, metin, kodlanmış görüntü vb. içerebilir.

2. Dizin (dizin, klasör)

4. Değişken

Konu 2. Bilgi süreçleri.

Bilgiyle ilgili süreçleri adlandırın:

1. bilginin iletilmesi ve saklanması;

2. bilgilerin depolanması ve işlenmesi;

3. bilgilerin toplanması, aktarılması, saklanması ve işlenmesi;

4. bilgi alma ve saklama.

Bilgi teknolojisi

1. Bilgisayar teknolojisinin kullanımına dayalı olarak bilgilerin depolanması, işlenmesi ve iletilmesi için bir dizi yöntemi içeren bir süreç.

2. Bilgisayar teknolojisinin kullanımına dayalı olarak bilgi toplama, depolama ve iletme yöntemlerini içeren bir süreç.

3. Bilgisayar teknolojisinin kullanımına dayalı olarak bilgi toplama, depolama, işleme ve iletme yöntemlerini içeren bir süreç.

4. Bilgisayar teknolojisinin kullanımına dayalı olarak bilgi toplama, depolama ve işleme yöntemlerini içeren bir süreç.

Bilgi patlaması nedir?

1. sıcak noktalardan günlük haberler;

2. akışların ve bilgi hacimlerinin hızlı büyümesi;

3. artan gazete ve dergi sayısı;

4. İnternet üzerinden iletişim.

Araç takımları bilgi Teknolojisi olabilir:

1. kelime işlemci, elektronik tablolar, Veritabanı Yönetim Sistemleri, yayın sistemleri;

2. veri tabanı yönetim sistemleri, yayıncılık sistemleri, elektronik defterler, elektronik takvimler, Bilgi sistemi işlevsel amaç(finansal, muhasebe, pazarlama vb.);

3. Kelime işlemci, hesap çizelgeleri, veri tabanı yönetim sistemleri, yayın sistemleri, elektronik defterler, elektronik takvimler, fonksiyonel bilgi sistemleri (finansal, muhasebe, pazarlama vb.), uzman sistemler;

4. kelime işlemci, elektronik tablolar;

İlişkilendirilebilecek olayları seçin bilgi süreçleri:

1. bir spor ekipmanı üzerinde egzersiz yapın;

2. şelale;

3. derste bulunanların yoklaması;

4. atlıkarıncaya binin.

Bir depolama işlemi örneği şöyle olabilir:

1. Bilgiye erişimin, buna hakkı olmayan kişilerle sınırlandırılması süreci;

2. bilgilerin yetkisiz kullanımı süreci;

3. verilerin yapısını ve maddi bir bilgi taşıyıcısı (kağıt, huş ağacı kabuğu, ML, MD, vb.)

4. Bilgisayar veritabanları ve bilgi tabanları oluşturma süreci.

Bilgi aramak şu anlama gelir:

1. bilginin iletilmesi uzun mesafeler kullanarak bilgisayar sistemleri;

2. kurgu okumak;

3. Gerçekliğin gözlemlenmesi, katalogların, arşivlerin kullanımı yoluyla gerekli bilgileri elde etmek, yardım sistemleri, bilgisayar ağları, veri tabanları ve bilgi tabanları, vb.;

4. sıralama bilgileri.

"Etkileşimli" kelimesi (İngilizce'den etkileşim- etkileşim) şu anlama gelir:

1. Üçüncü tarafların iletişim sürecine müdahale etme olasılığı;

2. İletişim konusunu değiştirme yeteneği;

3. İletişim sürecine aktif olarak müdahale etme, bir yönde veya başka bir yönde değiştirme, doğru yöne yönlendirme;

4. İletişim sürecine müdahale edememe.

Konu 3. Bilginin özellikleri. Bilgi sunumu türleri ve biçimleri .

Kişisel görüşe veya yargıya bağlı olmayan bilgiler:

1. güncel;

2. faydalı;

3. amaç;

4. anlaşılabilir.

Gerçek durumları yansıtan bilgiler:

1. anlaşılabilir;

2. amaç;

3. güvenilir;

4. kullanışlı.

Bilgi materyali ve önemli şu an arandı:

1. faydalı;

2. amaç;

3. tamamlayın.

4. güncel;

1. faydalı;

2. güncel;

3. anlaşılabilir.

4. tamamlayın;

Sorunu çözmek için yeterli bilgiye şu denir:

1. faydalı;

2. güncel;

3. tamamlayın;

4. anlaşılabilir.

Alıcının erişebileceği bir dilde sunulan bilgilere şu denir:

1. tamamlayın;

2. faydalı;

3. güvenilir.

4. anlaşılabilir;

İle algılama şekli Bir kişinin bilgi, aşağıdaki bilgi türleri ayırt edilir:

1. metin, sayısal, grafik, tablo vb.;

2. Bilimsel, sosyal, politik, ekonomik, dini, vb.;

3. görsel, işitsel, dokunsal, koku alma, tat alma;

4. Matematiksel, Biyolojik, Tıbbi, Psikolojik, vb.

Görsel bilgiler, bir kişi tarafından algılanan bilgilerdir:

1. dokunma organları (cilt);

2. koku alma organı;

3. görme organları;

4. tat algı organları.

Ses bilgileri, aşağıdakiler aracılığıyla algılanan bilgilerdir:

1. görme organları;

2. dokunma organları (cilt);

3. işitme organları;

4. tat algı organları.

Sunum biçimine göre, bilgiler aşağıdaki türlere ayrılabilir:

1. sosyal, politik, ekonomik, teknik, dini vb.;

2. günlük, bilimsel, endüstriyel, yönetimsel;

3. metinsel, sayısal, sembolik, grafik, tablo vb.;

4. görsel, işitsel, dokunsal, koku alma, tat alma.

Metinsel bilgilere bir örnek:

1. ana dil ders kitabında kural;

2. kitaptaki illüstrasyon;

3. Bir okul defterinin kapağındaki çarpım tablosu;

4. müzik parçası.

Depolama örneği sayısal bilgi hizmet edebilir:

1. telefonda konuşmak;

2. kitaptaki illüstrasyon;

3. değer tablosu trigonometrik fonksiyonlar;

4. şarkı sözleri.

©2015-2019 sitesi
Tüm hakları yazarlarına aittir. Bu site yazarlık iddiasında bulunmaz, ancak ücretsiz kullanım.
Sayfa oluşturma tarihi: 2016-02-12