Tri albumy detských pesničiek a sprievodných skladieb k nim:
- Pesničky pre deti od 1,5 do 4 rokov,
- Hry a tance pre deti od 1,5 do 4 rokov,
- Hry a okrúhle tance pre starších predškolákov.
Usporiadala Layla Khismatullina, hudobná riaditeľka materskej školy v Kazani. Séria bude užitočná nielen pre hudobných riaditeľov materských škôl a iných predškolských zariadení, ale aj pre mamičky, ako aj pre všetkých, ktorí sa podieľajú na hudobnej výchove a rozvoji detí predškolského veku a základných škôl.
Pesničky pre deti od 1,5 do 4 rokov:
01 +/- 25. Na hore je kalina;
02 +/- 26. Jeseň je milý hosť;
03 +/- 27. Jeseň kráčala v záhrade (slová Karavaeva, ukrajinská ľudová melódia);
04 +/- 28. Hubári a hubári (texty a hudba N. Glebová);
05 +/- 29. Scarecrow (texty Michajlovej, hudba Masovského);
06 +/- 30. Hranie sa s vlkom (texty Vitka, hudba Girls);
07 +/- 31. Hra s medveďom (text a hudba Olifirova);
08 +/- 32. Sneh - snehová guľa (texty a hudba Makshantseva);
09 +/- 33. Snežná žena;
10 +/- 34. Winter-Winter (texty a hudba Olifirova);
11 +/- 35. Šťastný Santa Claus kráčal;
12 +/- 36. Ahoj Santa Claus;
13 +/- 37. Čakali sme na vás tak dlho;
14 +/- 38. Nebojím sa Frosta;
15 +/- 39. Stretávame jar (texty a hudba Nasaulenko);
16 +/- 40. Stáva sa na jar (slová Guba, hudba Lazarevského);
17 +/- 41. Jarný kruhový tanec (texty a hudba Nasaulenko);
18 +/- 42. Kalachi;
19 +/- 43. Skvorushki (texty Makshantseva, hudba Filippenko);
20 +/- 44. Išli sme na lúku (slová Volgina, hudba Filippenko);
21 +/- 45. Na moste (hudba. Filippenko);
22 +/- 46. Poďme popri malinách do záhrady (ruská ľudová melódia, arr. Rauchwerger);
23. Nájdi si svoje miesto (ruská ľudová melódia, arr. Rauchwerger) - hra;
24. Zhmurki (múzy. Flotov) - hra.
Hry a tance pre deti od 1,5 do 4 rokov:
01 +/- 31. Ahoj;
02 +/- 32. dobre;
03 +/- 33. Poďme sa prejsť;
04 +/- 34. Akí ľudia;
05 +/- 35. Zajačiky a vánok;
06 +/- 36. Hej ty medveď;
07 +/- 37. Hra so zvončekmi;
08 +/- 38. Eh zima;
09 +/- 39. Otec Frost;
10 +/- 40. Hra s hrkálkou;
11 +/- 41. Pes;
12 +/- 42. začiarkavacie políčka;
13 +/- 43. Sedací vak;
14 +/- 44. Strážny pes a vtáky;
15 +/- 45. Mačka a myši;
16 +/- 46. Kurčatá a deti;
17 +/- 47. Náš orchester;
18 +/- 48. Vrabce a Bobík;
19 +/- 49. Ošípané;
20 +/- 50. Pozvánka;
21 +/- 51. Dievča Alena;
22 +/- 52. Malé zajačiky;
23 +/- 53. Tanec snehových vločiek;
24 +/- 54. Zimný tanec;
25 +/- 55. jarný tanec;
26 +/- 56. Tanec s bábikami;
27 +/- 57. Prsty;
28 +/- 58. Tu je ponožka;
29 +/- 59. Dubové listy;
30 +/- 60. Podrepnite sa.
Hry a okrúhle tance pre starších predškolákov:
01 +/- 31. Sun (texty a hudba Makshantseva);
02 +/- 32. Slnko má priateľov (slová Karganovej, hudba Tilicheeva);
03 +/- 33. Ticho ticho;
04 +/- 34. Pýtame sa na jeseň (texty a hudba Gomonova);
05 +/- 35. Kitty (texty Galinovskej, hudba Girls);
06 +/- 36. Prvý sneh (slová Gorin, hudba Filippenko);
07 +/- 37. Vianočný stromček-vianočný stromček (text a hudba Bystrova);
08 +/- 38. Tumbler (texty Petrova, hudba Levina);
09 +/- 39. matrioška;
10 +/- 40. Darček (texty a hudba od Girls);
11 +/- 41. Goby (verše A. Barto, hudba Girls);
12 +/- 42. Čas spať (básne A. Barto, hudba Devočkina);
13 +/- 43. Skakunok (gruzínska ľudová melódia, prel. Viktorov);
14 +/- 44. Milujem svojho koňa (básne A. Barto, hudba Devočkina);
15 +/- 45. Lietadlo (básne A. Barto, hudba Devočkina);
16 +/- 46. Všetky matky majú (preložené z angličtiny Borovok);
17 +/- 47. Veľmi milujem svoju matku;
18 +/- 48. Kuchári mačiatok (texty a hudba Kartushina);
19 +/- 49. Kvapky;
20 +/- 50. A na jar (texty a hudba. Nasaulenko);
21 +/- 51. Veselý chrobák (texty a hudba Kotlyarovského);
22 +/- 52. Kurčatá (texty Volginy, hudba Alekseeva);
23 +/- 53. Slepačia pieseň (texty Frolovej, hudba Alekseeva);
24 +/- 54. Korablik (verše A. Barto, hudba Devočkina);
25 +/- 55. Kačice (slová Sinyavského, hudba Sosnin);
26 +/- 56. Pieseň o dvoch káčatkách (slová Pikuleva, hudba Poplyanova);
27 +/- 57. Malý ježko (slová Kartushina);
28 +/- 58. Medvedice (texty a hudba Poplyanova);
29 +/- 59. Tanec lesných zvierat (text a hudba Gomonova);
30 +/- 60. Parná lokomotíva (hudba Ernesax).
Ruská ľudová pieseň
Pred začiatkom hry deti vytvoria kruh. Vyberie sa zajačik, ktorý stojí v strede. Deti vykonávajú pohyby podľa textu piesne a zainka ich opakuje. Počet veršov je možné zmenšiť podľa želania.
1.Zanka, prechádzka,
Gray, choď okolo.
Refrén:
Tadiaľto, tadiaľto, prechádzať sa! - 2 krát
2. Zayinka, otoč sa,
Gray, otoč sa.
Refrén:
Tadiaľto, tadiaľto, otočte sa! - 2 krát
3. Zajačik, dupni nohou,
Grey, dupni nohou.
Refrén:
Tadiaľto, tadiaľto, otočte sa! - 2 krát
4. Zajačik, tancuj,
Grey, tancuj.
Refrén:
Takto, tamto, tancujte! - 2 krát
5. Zayinka, pokloň sa,
Grey, pokloň sa.
Refrén:
Tadiaľto, tadiaľto, pokloňte sa! - 2 krát
6. Zayinka, vyber si
Gray, vyber si.
Refrén:
Takto, takto, vyberte si! - 2 krát
V lete (alebo na jarnom festivale) sa táto pieseň môže spievať rôznymi slovami.
1.Zayinka, trhaj kvety,
Grey, natrhaj kvety.
Refrén:
Takto, takto, zbierajte kvety! - 2 krát
2. Zayinka, veniec,
Sivý, wei veniec.
Refrén:
Takže, veniec veniec! - 2 krát
3.Zajačik, obleč sa
Gray, obleč si to.
Refrén:
4. Zajačik, túra,
Gray, choď okolo.
Refrén:
Tadiaľto, tadiaľto, prechádzať sa! - 2 krát
"Záhrada - okrúhly tanec"
Slová A. Passovej. Hudba B. Mozhevelov.
Deti stoja v kruhu. Vopred vybraná mrkva, cibuľa, kapusta, šofér. Tiež stoja v kruhu.
1. Máme zeleninovú záhradu,Ísť v kruhu, pohybovať sa
Tam rastie jeho vlastná mrkva. text
To je tá šírka
Tu je taká výška!
2.Ty, mrkva, ponáhľaj sa sem,Deti stoja na mieste
A trochu tancovaťtlieskať, mrkva dochádza
A potom nezívajte v kruhu potom tancuje
A vlezte do košíka.sadne si do stredu.
3. Máme zeleninovú záhradu,Opakované pohyby 1
Rastie tam zelená cibuľka. verš s lukom
To je tá šírka
Tu je taká výška!
4. Ty, cibuľa, ponáhľaj sa sem,Opakované pohyby 2
A trochu tancovať.verš, len s lukom
A potom nezívajte
A vlezte do košíka.
5. Máme zeleninovú záhradu,Opakované pohyby 1
A kapusta tam rastie.verš s kapustou
To je tá šírka
Tu je taká výška!
6.Ty, kapustnica, ponáhľaj sa k nám,Opakované pohyby 2
A trochu tancovať.verš, len s kapustou
A potom nezívajte
A dostať sa do košíka,
7. Máme nákladné auto,Pohyby sa opakujú 1k.
Nie je ani malý, ani veľký.
To je tá šírka
Tu je taká výška!
8. Ty, šofér, ponáhľaj sa sem,Pohyby sa opakujú 2 k.
A trochu tancovať.len so šoférom
A potom nezívajteZelenina vstáva v „lokomotíve“
Vezmite našu úrodu preč!A vodič ich vezme v kruhu.
Vonkajšia hra "Čiapka"
Ruská ľudová pieseň
Čiapka, čiapka,
Tenké nohy
Červené čižmy.
Nakŕmili sme ťa
Dali sme ti vodu.
Postavili ma na nohy,
Donútili ma tancovať!
(hovorí):
Tancujte koľko chcete
Vyberte si koho chcete!
Deti chodia v kruhu, držia sa za ruky a spievajú pieseň. V strede kruhu sedí dieťa v čiapočke alebo drží ruky nad hlavou. Pri slovách „Postav sa na nohy“ deti pribehnú k „Čiapku“ a postavia ho na nohy, ustúpia, tlieskajúc rukami. „Čiapka“ si vyberie párik detí a zatancuje si s ním na akúkoľvek vtipnú melódiu. Ten, ktorý sa po tanci vyberie, sa stane „Čapičkou“ a hra sa opakuje.
Hra „Hľadaj hračku“
Ruská ľudová melódia
Hračky sú usadené na 4 stoličkách v rôznych častiach haly. Deti sa stanú malými skupinami okolo každej stoličky a držia sa za ruky v kruhoch.
1. časť: Deti chodia okolo stoličky pokojným tempom.
Časť 2: Tancujte alebo behajte ľahko. Učiteľ, ktorý sa pohybuje s deťmi, nepozorovane mení miesta hračiek. Po skončení hudby by sa deti mali zhromaždiť v kruhu okolo svojej hračky.
"Deti a medveď"
Hudba a text V. Verchovinetca.
1, ktorý zaspal pod dubom
A prikryl si sa puzdrom?
Shhhhhhhhhhhhhhhhhhhh!
2. Ach, tichšie! Buď ticho!
Možno to spí medveď!
Shhhhhhhhhhhhhhhhhhhh!
3. Tento hosť na jedno posedenie,
Len čo sa zobudí, všetkých zožerie!
Ou! medveď!
Deti v kŕdli sa priblížia k medveďovi (dieťaťu alebo hračke v rukách učiteľa). Pri slovách „Ts-s-s“ sa zastavia a pritlačia si ukazovák na pery. Na konci piesne deti kričia: „Ach! Medveď!" a rozptýlia sa rôznymi smermi a „medveď“ ich dobehne.
Hra "Zhmurki"
Fragment z opery „Marta“ od F. Flotova
1. Možnosť:
Deti stoja vo voľnej miestnosti, v strede chodby je učiteľ so zaviazanými očami.
Učiteľ urobí niekoľko krokov dopredu k hudbe, potom späť. Točí sa jedným smerom, potom druhým. Deti pobehujú po chodbe, učiteľ sa ich snaží chytiť.
Možnosť 2:
Deti stoja v kruhu a držia sa za ruky. V strede je učiteľ s veľkou hračkou v rukách. Hračka má zaviazané oči. Je to nadšenec slepého muža.
Deti pristupujú k hračke k hudbe a zužujú kruh. Počúva a otáča sa rôznymi smermi. Všetci sa vzdialia od hračky a rozšíria kruh. Hračka opäť počúva. Potom sa deti rozpŕchnu a hračka (v rukách učiteľa) ich chytí. Chytené dieťa hladí hračku labkami a snaží sa uhádnuť, kto to je.
vysvetlenie: Pri prvom hraní môže učiteľka dať hračku do kruhu na malej stoličke a pohybovať sa s deťmi, pričom kruh zužuje a rozširuje. Potom hračke zaviažte oči a ponúknite sa, že sa zahráte na slepého buffa.
"Piloti, na letisko!"
Hudba M. Rauchweger
Lietadlá.
Časť 1: deti „štartujú motor“ (otočia sa s ohnutými rukami pred hrudníkom),
2. časť: "lietadlá lietajú" - deti behajú voľným smerom po miestnosti (ruky sú roztiahnuté),
Časť 3: "lietadlá" spomaľujú "let" a "pristávajú na letisku".
Piloti.
Deti pochodujú cez miestnosť. Na povel "Na letisko!" hra začína odznova. Miesto "letiska" musí byť označené cestičkou.
"Išli sme na lúku"
Text T. Volgina, hudba A. Filippenko
Všetky deti stoja v kruhu. V strede kruhu je dieťa zobrazujúce zajačika.
1.Išli sme na lúku,deti idú ruka v ruke
Dali si okrúhly tanec. v kruhu vpravo a „zajac“
Páči sa ti to skoky vo vnútri kruhu.
Na lúke s koncom spievajúcich detí
Dali si okrúhly tanec. zastaviť.
2 zaspal na hrbolčekuDeti si sadnú
Zajačik v chlade.drep a ukáž
Páči sa ti to ako zajačik drieme. "zajac"
Zdriemol sedí na pni a robí
Zajačik v chlade.taký, ktorý si zdriemol.
3. Chceli sa zobudiť -Deti vstávajú a spievajú v stoji
Rohy zahučali:napodobňovanie hry na fajku.
Tu — to
Ru - to - to,
Zazneli klaksóny.
4. Zobudili sme zajačika -Deti si sadnú
Bubny bili: drep a mimická hra
bum bum, na bubon, búchať na
Tra - to - tam, kolená.
Bubny bili.
5 zajačikov zobuď saDeti stoja a spievajú v stoji.
Poď, vstaň.„Zajac“ to predstiera
Páči sa ti to, prebudí sa. „Zajac“ spieva.
Nebuď lenivý,
No zobuď sa.
6 ty a ja budeme tancovaťDeti spievajú, zajac tancuje
V našom okrúhlom tanci,
Páči sa ti to
Sme s tebou všetky deti voľne tancujú
Poďme tancovať zábavu!
"Mačka a mačiatka"
Hudba T.Popatenko
1. časť: deti – „mačiatka“ šantia, voľne pobehujú po hale.
2. časť: „mačiatka“ sa schovávajú za stoličkami.
3. časť: učiteľ vyjde von - "mačka" a hľadá "mačiatka", mňauká, nenachádza ich, sadne si na stoličku.
4. časť: "mačiatka" na štyroch idú k "mačke - mame", hladká ich. Ku koncu hudby „mačiatka“ zaspia, „mačka“ odchádza.
So začiatkom hudby 1. časti sa „mačiatka“ opäť rozptýlia po hale a hra sa opakuje.
Bibliografia.
- Kaplunova I., Novoskoltseva I. Dovolenka každý deň. Poznámky hudobných hodín: stredná skupina. - SPb .: Skladateľ, 2007.
- Makshantseva E.D. detská zábava: kniha pre učiteľa a múzy. vedúca materskej školy / E.D. Makshantseva. - M .: Vzdelávanie, 1991.
Nízky vek.
"Tanec s listami"
Hudba a text A. Filippenko
1 hojdať sa nado mnouPrehoďte listom
Môj list je zlatý. hlavu
Dubové listy,Točenie na kroku
Javorové listy.
2. Sedíme pri liste,skrčiť sa,
Pozeráme sa spoza listu.Zakryte im tvár listom
Dubové listy,pozri sa spoza neho
Javorové listy.Točenie na kroku
3.Zrazu veselý vánokRýchlo pretrepte
Chce mi vytrhnúť plachtu. či mrhať
Dubové listy,Točenie na kroku
Javorové listy.
4. Nedáme kúsok papiera,Za chrbtom skrývajú list
Bude to užitočné pre nás samotných.
Dubové listy,Točenie na kroku
Javorové listy.
"To je všetko!"
Bieloruská ľudová pieseň
1. Zatlieskame rukamiTlieskajte im rukami
Trochu si zatlieskame.
Takto, takto
Naši ľudia sa bavia!- 2 krát.
2. Rýchlo, rýchlo nohy tancujú,Rýchle presúvanie z nohy na nohu
Rýchlo, rýchlo, nohy tancujú.
Takto, takto
Naši ľudia sa bavia!- 2 krát.
3. Naše rukoväte sa otáčajú,Vykonajte "baterky"
Naše perá sa otočili.
Takto, takto
Naši ľudia sa bavia!- 2 krát.
4. Priradené, priradenéTočenie na kroku a s
a poklonili sa jeden druhému.Koniec hudby
takto, taktoklaňať sa jeden druhému
Naši ľudia sa bavia!- 2 krát.
"Poďme sa prejsť"
Slová a hudba E. Makshantsev
Refrén:
Budeme kráčať s tebou, budeme kráčať spolu, Spinning
Pôjdeme s vami na prechádzku. Spievanie pesničiek! Vo dvojici na schode
1.Najlepšie! Top! Viac zábavy! Dupnite nohami! Držanie sa za ruky
Top! Top! Viac zábavy! No ešte trochu! dupať
2. Pop! Tlieskajte! Viac zábavy! Zatlieskaj! tlieskať,
Tlieskajte! Tlieskajte! Viac zábavy! No ešte trochu! Stojaca tvár
Medzi sebou
Refrén: Točte sa vo dvojiciach na schode.
3.Tu, tu sú, hravé perá!Ukážte lampáše
Viac zábavy, viac zábavy, viac zábavy, baby!Otáčajú sa jeden po druhom v kroku.
"Zimný tanec"
1.Trošku sa zahrejemeDeti tlieskajú rukami
Zatlieskame rukami.
Tlieskať, tlieskať, tlieskať,
Clap klop!
2. Obliekame si palčiaky,"Nasadenie rukavíc"
Víchrice sa nebojíme.
Áno áno áno, Vyrobte si „baterky“
Áno áno!
3.Zahrejeme aj nohy, Dupať ich nohami
Potopíme sa ťažšie.
Hore, hore, hore,
Top, top!
4.Spriatelili sme sa s mrazom,Otáčanie na mieste
Ako sa vírili snehové vločky.Súčasne robí
La, la, la, "lucerny"
La, la
"Zajačiky a líšky"
1.Okolo lesného trávnikaBunny baby skákajúce resp
Zajačiky roztrúsené.bežať rôznymi smermi
Toto sú zajačikovia
Zajačiky na úteku
2. Posaďte sa zainki do kruhu,Squat down – „hľadám
Vykopať chrbticu labkou. chrbtica"
Toto sú zajačikovia
Zajačiky na úteku!
3. Zrazu beží líška,Zajačiky zakrývajú tváre
Ryšavá sestra.dlane a beží "liška".
Hľadám - kde sú zajačiky,po hale a hľadá deti
Zajačiky na úteku
"baterky"
Hudba a text A. Metlina
Úvod
Okolo stromu stoja deti, ktoré držia v rukách lampáše.
1.Mikulášske lampášeTanec na mieste a hojdanie
Dal som to deťom. baterka pred vami
Tanec pri strome
Pozval som deti.
Refrén:
To je čo, to je čo,Krúženie, dvíhanie lampášov nahor
Toto je moja baterka.
Otoč sa nado mnou -
Červená, žltá, modrá.
2. Sme pri zelenom vianočnom stromčekuK stromu sa blížia malé kroky
Poďme spolu
Pieseň o lampášoch
Poďme si veselo spievať.
Refrén: Vírivý
3. Svetlá blikajú,Stojte na mieste, zdvihnite a
Lietajú hore-dole.Spustil lampy
Na elegantnom strome
Lampy svietia.
Refrén: Vírivý
"Kde máme perá?"
Hudba T. Lomová, text I. Plakida
Deti sú rozptýlené po chodbe.
Učiteľ vyzve deti, aby si skryli ruky za chrbtom a zaspievali prvý verš piesne:
1. Kde, kde sú naše perá,
Kde sú naše perá?
Kde, kde sú naše perá?
Chýbajú nám perá.
Tu, tu sú naše perá,Deti ukazujú „baterky“
Tu sú naše perá!
Naše ruky tancujú,
Naše ruky tancujú!
Učiteľ vyzve deti, aby si sadli a chytili si kolená rukami, spieva druhý verš:
2. Kde, kde máme nohy,
Kde máme nohy?
Kde, kde máme nohy
Chýbajú nám nohy.
Tu, tu sú naše nohy,Deti vstávajú a dupali nohami
Tu sú naše nohy!
Naše nohy tancujú, tancujú
Naše nohy tancujú!
3. Kde, kde sú naše deti?
Kde sú naše deti?
Kde, kde sú naše deti?
Nie sú žiadne naše deti.
Tu, tu sú naše deti,Deti sa krútia a krútia štetcami
Tu sú naše deti!
Naše deti tancujú, tancujú
Naše deti tancujú
"drep"
Estónska ľudová melódia
Deti stoja vo dvojiciach, voľne sedia v miestnosti a tancujú. Učiteľka spieva a tancuje spolu s jedným z detí.
1. Tancujte saPokloňte sa jeden druhému
A pokloňte sa svojmu priateľovi.
La-la... Krútenie ruka v ruke.
2. Poďme všetci do drepu:Drep, ruky na opasku.
Sadnite si spolu! Postavte sa spolu!
La-la ... pradenie
3. Chlapci mávajú kľučkami - Mávajú rukami
Toto sú lietajúce vtáky.
La-la ... pradenie
4. Topánka, topánka, Dupať ich nohami
Ešte raz: hore a hore.
La-la ... pradenie
5. Kľučky - klop, rúčky - klop,Tlieskajte im rukami
Ešte raz: tlieskať a tlieskať.
La-la ... pradenie
6.Tanec skončil, pokloňte sa jeden druhému
Znova sa pokloňte.
La-la ... pradenie
"Tanec snehových vločiek"
1.Tá snehová guľa letí, letíDeti sú rozlietané a
A svieti na slnku... mávanie biele stuhy.
La la la la la la, spieva dospelý
A svieti na slnku.
2. Fúka vánok,Deti ľahko bežia
A muchy, muchy sneh... Rozloženie rúk stuhami
La la la la la la, do strán
A muchy, muchy sneh.
3. Točil, svietil,Nehybne stáť, hojdať sa
Letel som ponad polia.vpravo-vľavo pred vami
La la la la la la,
Letel som ponad polia.
4 Vietor utíchol a utiekol,Pomalé krúženie, klesanie
A sneh padal na zem. ruky
La la la la la la,
A sneh padal na zem.
"Hra sa s farebnými vreckovkami"
Ukrajinská ľudová melódia
Každé dieťa má v rukách vreckovku. Učiteľ stojí pred deťmi a číta báseň:
Čoskoro bež ku mne
A ukážte vreckovky
Zamávame vreckovkami
A všetci budeme veselo tancovať.
Deti s vreckovkami pribehnú k učiteľke. Pri hudbe deti s lektorom predvádzajú jednoduché tanečné pohyby a mávajú vreckovkami.
Po skončení hudby si učiteľ a deti podrepnú a zakryjú si tváre vreckovkami.
Učiteľ potichu beží do iného rohu miestnosti a hovorí: "Deti, som tu." Potom sa hra opakuje 2-3 krát.
"Párový tanec"
Nemecká tanečná melódia
1. My, malé deti,Deti stoja vo dvojiciach, tvárou sa
Veľmi rád tancujemk sebe, držte sa
Všetci sa zhromaždili, postavili sa do dvojícruky, "jar"
Vyšli sme tancovať polku.
Refrén: La-la-la ... Krúženie vo dvojiciach krok
2.Hoci sú nohy detí malé,Vložte chodidlá na pätu
Ale oni nestoja na mieste, v poradí
Točené, točené
Naši malí chlapci.
Refrén: La-la-la ... Krúženie vo dvojiciach krok
3.Aj naše ruky tancujú:Tlieskajte im rukami
Nechcem zostať pozadu
Spolu s nami deťmi
Začali tancovať polku.
Refrén: La-la-la ... točenie vo dvojici
"Tanec s hrkálkami"
Slova a hudba V. Antonova
1.Naše hrkálky -Učiteľ spieva, deti idú
Hračky so zvukom. za ním, chrastí za chrbtom
Deti majú hrkálky
Zvonia veľmi veselo.Rytmické zvonenie hrkálok
2. Poďme sa baviťHrkálky schovávajú za chrbtom
Bavte sa pri pradení, vírenie
Deti majú hrkálkyZvonenie hrkálok
Zvonia veľmi veselo.
3 deti utiekli Deti sa schovávajú (drepy)
V sále nastalo ticho.Skryť hrkálky za ich chrbtom
Deti majú hrkálky
Zvonia veľmi veselo.
4. Kde ste chalani?Číhanie, počúvanie
Nehrajte sa na schovávačku! vychovávateľka
Choďte von na prechádzku
Poďme spolu tancovať!
"Tanec s vreckovkou"
Hudba E. Tiličejeva, text I. Grantovskaja
1.Tieto vreckovky sú dobré,Nehybne stáť, hojdať sa
Budeme tancovať, deti.vreckovka (ruka dole)
Točenie, vreckovka
Nad hlavou
2.Zamávam vreckovkouNakloňte sa dopredu a dozadu
A budem tancovať s vreckovkou... Mávanie vreckovku blízko podlahy
Ty, šarlátová vreckovka, toč sa, Spinning
Ukážte všetkým chlapom málo.
3. Fúkaj - fúkaj nám vánokOvievajte sa vreckovkou
Veľmi horúci deň je deň.
Ty, šarlátová vreckovka, toč sa, Spinning
Ukážte všetkým chlapom málo.
4. Žiadne vreckovky, ah-ah-ah!Za chrbtom šatka
Kde sú vreckovky? Hádaj!Odbočte doprava - doľava
Ty, šarlátová vreckovka, toč sa, Spinning
Ukážte všetkým chlapom málo.
5. Existujú dobré vreckovky,Šatka
Deti tancovali. vírenie
Ty, šarlátová vreckovka, toč sa,
Ukážte všetkým chlapom málo.
"Poľka zajačikov"
Hudba A. Filippenko, text E. Makshantseva
1.Pozrite sa na králiky -Stoj na mieste, otoč sa
Uši sú dlhé odstávajúce.telo vpravo - vľavo
Svižné oči svietianaklonil hlavu na jednu a
Nohy chcú tancovať! druhá strana
Prehrávanie. Deti behajú v kŕdli po hale
2. Zajace bavte sa s nami,Striedavo vystavujte nohy
Všetci začali tancovať. Vpred k päte
Svižné oči svietia
Nohy chcú tancovať!
Prehrávanie. Dupať nohami alebo skákať
"Tanec s bábikami"
Hudba A. Filippenko, text E. Makshantseva
1. Vyzerám ako bábika Natasha,Deti sú rozptýlené,
Ukážem Natašu všetkým deťom.každý drží bábiku
Tvárou k sebe
Refrén (2x):
Dup, dup, nohy rýchlo!Všetci dupú nohami
Dupať, dupať nohami viac zábavy!
2. Budem spievať pieseň do jej ucha,Potom sa nakloňte
Budem hrýzť svoju bábiku.Jedno ucho bábiky potom do
K tomu druhému
3. A teraz Natasha, tancuj, Deti sedia
Deti sa pozerajú na Natashu. Drep, bábika
Cíti dotyk podlahy
Refrén (2x): Pohyby sú rovnaké
4. Vyzerám ako bábika Natasha,Rozptyľujú sa, držia
Uspím svoju Natašu.Bábika v rukách klamstva
Refrén (2x): Pohyby sú rovnaké
5. Byu-bye, Natasha, byu-bye!Nehybne stáť, hojdať sa
Spi, Natasha, choď spať! bábiky
Deti bez hudby hovoria: „Ticho, Natasha spí! Pst! .."
Bibliografia.
- Kaplunová I. Novoskolceva I. Yaselki. Plánovanie a repertoár hudobnej výchovy s audio aplikáciou. - SPb.: Nevskaja pozn., 2010.
- Hudba a pohyb (cvičenia, hry a tance pre deti 3-4 roky): zo skúseností múz. hlavy detí. záhrady / komp. S.I.Bekina, T.P. Lomová, E.N. Sokovnina. - M .: Vzdelávanie, 1981.
Mladší vek
"Prefíkaná mačka"
Ruský ľudový vtip
Úvod: mačka vyjde von, sadne si na stoličku. Po chodbe sa prechádzajú „myši“.
V rohu sedí prefíkaná mačka,
Skryl sa, akoby spal.
Myši, myši, to je ten problém
Utekaj pred mačkou!
S koncom piesne mačka chytá „myši“.
"Tanec s hrkálkami"
Slova a hudba V. Antonova
Deti sedia na stoličkách s hrkálkami v rukách. Učiteľ stojí.
Na hudobnom úvode deti pribehnú k učiteľke.
1.Naše hrkálky -Učiteľ spieva. Deti idú za
Hračky so zvukom.ho, schovávajúc hrkálky za chrbtom
Deti majú hrkálkyRytmické zvonenie hrkálok
Zvonia veľmi veselo.ruky hore
2. Poďme sa baviť, Skryť hrkálky za ich chrbtom a
Je zábavné točiť sa. vírenie
Deti majú hrkálkyZvonenie hrkálok
Zvonia veľmi veselo.
3 deti utiekli a schovali sa
V sále nastalo ticho.
Deti majú hrkálky
Ticho nezvoní.
4. Kde ste chalani?V úkryte počúvajte spev
Nehrajte sa na schovávačku!
Choďte von na prechádzku
Poďme spolu tancovať!
"Zimný tanec"
Hudba M. Starokadomsky, slová O. Vysotskaya
1. Trochu sa zahrejeme,
Zatlieskame rukami.Tlieskajte im rukami
Tlieskajte!(10 krát)
2. Obliekame si palčiaky,"Nasaďte si" palčiaky
Víchrice sa nebojíme.
Áno!(10-krát) Vytvorte "baterky"
3.Zahrejeme aj nohy,
Rýchlo skočíme.
Skočiť!(10 krát) Jednoduché skákanie
4.Spriatelili sme sa s mrazom,
Ako sa vírili snehové vločky.
Takže!(10-krát) Otočte na mieste v kroku
"Zajačiky a líšky"
Hudba G. Finarovský, text V. Antonova
1.Okolo lesného trávnika"Zajačiky" skáču rôzne
Toto sú zajačikovia
Zajačiky sú bežci!
2. Posaďte sa zainki do kruhuPodrepnite sa
Vykopať chrbticu labkou.(hľadámchrbtica)
Toto sú zajačikovia
Zajačiky sú bežci!
3. Zrazu beží líška,„Zajačiky“ si zakrývajú tvár
Ryšavá sestra.Tvár s rukami, a"líška"
Hľadám - kde sú zajačiky,chodí po hale a hľadá deti
Zajačiky - bežci?!
"Hra s medveďom"
Hudba G. Finarovský, text V. Antonova
plyšový macko
Vábi deti labkou
Pozýva všetkých na prechádzku
Zahrajte si dobiehanie.
Medvedík (hračka v rukách dospelého) sa nachádza pred deťmi v určitej vzdialenosti. Spieva dospelý - deti idú k medveďovi. Na klavíri Mishka „dobieha“ deti.
"drep"
Estónska ľudová melódia
1. Tancujte saPokloňte sa jeden druhému
A pokloňte sa svojmu priateľovi. (2 krát)
2. Poďme všetci do drepu:Drep, ruky na opasku
Sadnite si spolu! Postavte sa spolu! (2 krát)
Prehra: točenie ruka v ruke.
3. Chlapci mávajú kľučkami -Mávajú rukami
Toto sú lietajúce vtáky. (2 krát)
Prehra: točenie ruka v ruke.
4. Topánka, topánka,Dupať ich nohami
Ešte raz: hore a hore. (2 krát)
Prehra: točenie ruka v ruke.
5.Rúčky - klop, rúčky - klop.Clap
Ešte raz: tlieskať a tlieskať. (2 krát)
Prehra: točenie ruka v ruke.
6. Tanec sa skončil,Pokloňte sa jeden druhému
Znova sa pokloňte. (2 krát)
"breza"
Hudba R. Rustamov, text A. Metlina
Prehra: točenie ruka v ruke. Deti stoja v kruhu okolo brezy.
1. Sme okolo brezyOdbočte doprava a potom
Stal sa z nich okrúhly tanecdoľava zdvihnite vreckovky
Svetlé vreckovky
Vyvýšené vysoko.
Refrén:
Ty breza, pozri, pozriOtáčanie na mieste
To deti tancujú, deti!
2. Sme okolo brezyChodia okolo brezy, vreckovky
Kráčali sme veselo.na spodku
Kráčali sme veselo
Kráčali nohami.
Refrén: Vírivý
3. Sme s tebou, breza,Podrepnite sa
Poďme sa hrať na schovávačku.Schováva sa za vreckovky
Hádaj, breza,
Kde sú všetci chalani?
Refrén: Vírivý
4. A teraz, breza,Mávanie vreckovkami
Je čas, aby sme sa rozlúčili
Je čas, aby sme sa rozlúčili
Skloňte sa nízko.Pokloňte sa
Refrén: Vírivý
"mačka Vaska"
Hudba G. Lobačov, text N. Frenkel
1.Vaska je šedá,
Chvost je našuchorený, biely.
Mačka Vaska chodí.
2. Sadne si, umyje sa,
Utiera sa labkou,
Spieva piesne.
3. Dom sa bude ticho obchádzať,
Vaskina mačka sa skrýva,
Sivé myši čakajú.
Mačka vykonáva všetky pohyby podľa textu, po 3. verši mačka chytá myši.
Bibliografia.
- Kaplunova I. Novoskoltseva I. Dovolenka každý deň. Súhrny hudobných lekcií s audio aplikáciou. - SPb .: "Skladateľ", 2011.
- Hudba a pohyb (cvičenia, hry a tance pre deti 3-4 roky): zo skúseností múz. hlavy detí. záhrady / komp. S.I.Bekina, T.P. Lomová, E.N. Sokovnina. - M .: Vzdelávanie, 1981.
- Makshantseva E.D. Detská zábava / E. D. Makshantseva. - M .: Vzdelávanie. 1991.
- Hudba v škôlke. Druhá juniorská skupina: piesne, hry, hry / komp. N. A. Vetlugina, I. L. Dzeržinskaja, L. N. Komissarová. - M .: Hudba, 1998.
Herné cvičenia. "Ladushki", hudba N. Rimskij-Korsakov; "Marec", hudba. E. Parlová; "Kto chce behať?", Lit. poschodová posteľ melódia, spracovanie L. Vishkareva; chôdza a beh na hudbu "March and Beh" An. Alexandrova; "Kone cválajú", hudba. T. Popatenko; "Chodíme ako športovci", hudba. T. Lomová; "Topotushki", hudba M. Rauchverger; "Vtáky lietajú", hudba. L. Banníková; gúľanie lopty na hudbu D. Šostakoviča (valčík-vtip); beh s tlieskaním na hudbu R. Schumanna (hranie slepého buffa); "Vlak", hudba. L. Banníková; "Cvičenie s kvetmi", hudba. A. Žilina "Valčík".
Náčrty-dramatizácia. „Kľudne choď a schovaj sa,“ premýšľa. I. Berkovich („marec“); "Zajace a líška", hudba. E. Vikhareva; "Medvede", hudba M. Krasseva, texty piesní N. Frenkel; "Vtáky lietajú", hudba. L. Banníková; "Vtáky", hudba. L. Banníková; "Chrobáky", maď. poschodová posteľ melódia, spracovanie L. Vishkareva; "Myši", hudba. N. Sushena.
Hry. "Slnko a dážď", hudba. M. Rauchverger, texty piesní A. Barto; "Schovávačka s medveďom", hudba. F. Flotová; "Kde sú hrkálky?" An. Alexandrova; "Schovávačka", ruština poschodová posteľ melódia; "Zainka, poď von", hudba. E. Tilicheeva; "Hranie sa s bábikou", hudba. V. Karaseva; "Vanya chodí", rusky poschodová posteľ pieseň, arr. N. Metlová; "Hranie sa s hrkálkami", fínska poschodová posteľ. melódia; "Zainka", hudba A. Lyadova; "Chôdza", hudba I. Pachelbel a G. Sviridov; "Hra s farebnými vlajkami", rus. poschodová posteľ melódia; "Tamburína", hudba. M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel.
Okrúhle tance a tance. "Tanec s hrkálkami", hudba. a sl. V. Antonová; "Prsty a perá", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie M. Rauchverger; tancovať s učiteľom pod ruštinou. poschodová posteľ melódia „pôjdem, zhasnem“, spracovaná. T. Popatenko; tanec s listami pod ruštinou. poschodová posteľ tanečná melódia; "Tanec s listami", hudba. N. Kitaeva, texty piesní A. Anufrieva; "Tanec pri vianočnom stromčeku", hudba. R. Ravina, texty piesní P. Granitsina; tanec so šatkami pod ruštinou. poschodová posteľ melódia; "Pozdĺž chodníka", rusky poschodová posteľ melódia, arr. T. Lomová; tanec s bábikami po ukrajinsky. poschodová posteľ melódia, proces. N. Lysenko; "Malý tanec", hudba. N. Alexandrova; "Slnko hreje", hudba. T. Vil-Koreyskaya, texty piesní O. Vysotskaya; "Vymyslené", hudba. T. Vilkoreyskaya; "Ai ty, dudochka-duda", premýšľa. M. Kraseva, texty piesní M. Charnoy; "Vlak", hudba. N. Metlová, slov. I. Plakida; "Tanečná hudba. L. Birnov, texty piesní A. Kuznecovová; "Párový tanec", rus. poschodová posteľ melódia "Arkhangelská melódia".
Charakteristické tance. "Tanec snehových vločiek", hudba. Beckman; "Baterky", hudba. R. Rustamová; "Tanec Petrušek", latv. poschodová posteľ polka; "Tanec zajačikov", rus. poschodová posteľ melódia; "Bábiky vyšli tancovať", múzy. V. Vitlín; opakovanie všetkých tancov naučených počas školského roka.
Rozvoj tanečnej a hernej kreativity
"Tanečná hudba. R. Rustamová; "Zajace", hudba. E. Tilicheeva; "Veselé nohy", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie V. Agafonnikov; "Čarovné vreckovky", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie R. Rustamová.
Hudobné a didaktické hry
Rozvoj výškového sluchu. "Vtáky a mláďatá", "Veselé hniezdiace bábiky", "Tri medvedíky".
Rozvoj rytmického sluchu. "Kto ide ako?", "Veselé fajky."
Rozvoj zafarbenia a dynamického sluchu. „Nahlas – ticho“, „Poznaj svoj nástroj“, „Zvony“.
Vymedzenie žánru a rozvoj pamäti. "Čo robí bábika?", "Nájdi a zaspievaj pesničku z obrázku."
Hra s detskými bicími hudobnými nástrojmi.Ľudové melódie.
Stredná skupina (od 4 do 5 rokov)
Sluch
"Uspávanka", hudba A. Grechaninov; "Marec", hudba. L. Shulgina, "Ach, ty, breza", rus. poschodová posteľ pieseň; "Jesenná pieseň", hudba. D. Vasiliev-Buglaya, k textom. A. Plescheeva; "Zajačik", hudba. Yu Matveeva, texty piesní A. Blok; "Materská náklonnosť", hudba. A. Grechaninov; "Music Box" (z "Albumu kúskov pre deti" od G. Sviridova); "Valčík snehových vločiek" z baletu "Luskáčik", hudba. P. Čajkovskij; "Talianska polka", hudba. S. Rachmaninov; "Mačka ochorela", "Mačka sa uzdravila", hudba. A. Grechaninov; "Ako naši pred bránami", rus. poschodová posteľ melódia; "Mami", hudba. P. Čajkovskij; "Vesnyanka", ukrajinčina poschodová posteľ pieseň, spracovaná G. Lobačov, texty piesní O. Vysotskaya; "Butterfly", hudba. E. Grieg; „Statočný jazdec“ (z „Albumu pre mládež“ od R. Schumanna); "Lark", hudba. M. Glinka; "Marec", hudba. S. Prokofiev; „Nová bábika“, „Choroba bábiky“ (z „Detského albumu“ od P. Čajkovského); "Pieska" (z "Albumu pre mládež" od R. Schumanna); aj obľúbené diela detí, ktoré počas roka počúvali.
Spev
Cvičenie na rozvoj sluchu a hlasu. "Two Teteri", hudba. M. Shcheglovej, texty piesní ľudový; "Chrobák", hudba. N. Potolovský, slov. ľudový; "Lullaby Bunny", hudba V. Karaseva, texty piesní N. Frenkel; "Chicks", hudba. E. Tilicheeva, texty piesní M. Dolinová; Zmätok, žartovná pieseň; múzy. E. Tilicheeva, texty piesní K. Čukovskij; "Kukushechka", ruština poschodová posteľ pieseň, spracovaná I. Arseeva; "Spider" a "Little Kitty Murysonka", rus. poschodová posteľ piesne; kričí: „Ach, brodivci! Jar spieva!" a "Larks, poď lietať!"; „Kde si bola, Ivanuška“, Rus poschodová posteľ pieseň; "Husi", rusky poschodová posteľ pieseň; "Pastier", hudba. N. Preobrazhenskaya, texty piesní ľudový.
Piesne. "Jeseň", hudba. Y. Chichkov, k textom I. Maznina; "Bayu-bye", hudba. M. Krasin, texty piesní M. Chernoy; "Jeseň", hudba. I. Kishko, texty piesní T. Volgina; "Jeseň", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie I. Kishko, texty piesní I. Plakida; "Mačička", hudba. V. Vitlin, k textom N. Naydenová; "Snehové vločky", hudba. O. Berta, spracované. N. Metlová, texty piesní V. Antonová; "Sánky", hudba. M. Kraseva, texty piesní O. Vysotskaya; "Zima sa skončila", hudba. N. Metlová, texty piesní M. Kloková; "Darček pre mamu", hudba. A. Filippenko, texty piesní T. Volgina; koledy: "Ahoj", "Šťastný nový rok"; "Vrabec", hudba V. Gerchik, texty piesní A. Cheltsová; "Vesnyanka", ukrajinčina poschodová posteľ pieseň; "Dážď", hudba. M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel; "Zajačik", hudba. M. Starokadomsky, slov. M. Kloková; "Kôň", hudba. T. Lomová, texty piesní M. Ivensen; "Lokomotíva", hudba. Z. Kompaneitsa, texty piesní O. Vysockej.
Marina Inchina
Deti vo dvojiciach vstupujú do sály, idú k lúčom slnka (znie hudba)
Začíname hrať.
Tlieskame rukami
Takto, takto
Dupneme nohami
Takto, takto.
Mávnime rukou
Takto, takto.
Poďme tancovať nohami
Takto, takto.
Môžeme ísť okolo
Takto, takto.
Môžeme sa pokloniť
Takto, takto.
Môžeme sa hnevať
Takto, takto.
Môžeme sa vybaviť
Takto, takto.
Ako sa nám žije v škôlke
Takto, takto.
Ako spievame piesne
Takto, takto.
Hostiteľ: Jesenné prechádzky po záhradách, prechádzky s úsmevom.
Ako v rozprávke, sem-tam sa zmenia všetky farby.
Pieseň hry s prstami „Je jeseň“
(hudba a texty Lebzak T.N.)
Listy lietajú zo stromu
Na ceste - pád listov. Spúšťajú ruky zhora nadol, kývajú rukami.
Častý dážď dlho leje.Ťukajú prstami po dlani.
Nenecháva nás kráčať. Vyhrážanie sa prstom.
Toto je jeseň, toto je jeseň Zdvíhajú ruky dopredu, dlane nahor.
A huby rastú, ruky sú položené na kolenách a pomaly sa zdvíhajú
Veselo prikyvujú klobúkom. Prstom sa dotýkajú líc, kývajú hlavami.
Toto je jeseň, toto je jeseň Dajte ruky dopredu, dlane hore.
Existuje veľa tekutých jabĺk, Dlane sú zložené, ako keby držali loptu.
Deti ich radi jedia. Hladkanie ich bruška.
Toto je jeseň, toto je jeseň! Položte ruky dopredu, dlane nahor.
Hostiteľ: Ach, chlapci, tichšie, tichšie, počujem niečie kroky.
(Hudba znie - jeseň vstupuje)
Jeseň: Ahojte chlapci! Som zlatá jeseň.
Pokrývam celú zem krásnymi listami.
Chcem pozvať chalanov do jesenného lesa na prechádzku.
Hostiteľ: S radosťou sa prejdeme, drahá jeseň.
Piesňovo-tanečné múzy „Top-top, feet“. I. Bodračenko
Jeseň: Pozrite sa, deti,
Prišli sme do lesa.
Všetko naokolo zožltlo
Tohtoročná jeseň pokryla všetko
S tvojím zlatým kobercom. (rozhádže listy na podlahu)
Tanec s listami
Jeseň spieva:
1 Poďme sa prejsť, prejdeme sa v našom lese,
Vezmime si veľa žltých listov, červených listov.
(Deti chodia pomedzi listy pri hudbe)
2 časti hudby zbierajú listy z podlahy, mávajú nimi,
3. časť hudby sa točí.
Na konci tanca sa rozdávajú jesenné listy. Sadnite si na stoličky
Jeseň: Ach, aký krásny les! Je vidieť, že je tu veľa zázrakov.
Oh, tu beží králik, z nejakého dôvodu sa trasie. (bábkové divadlo)
Bunny: Oh-och-och, oh-och-och, aký vánok!
Je zima, je jeseň, pre zajačika niet spásy.
Jeseň: Zajačik, aby si v zime nezamrzol, postavíš si domček. A deti vám pomôžu.
klop klop kladivo -
Spoločne postavíme dom - deti klopú na dlaň
Bude tam široký dom
Bude tam vysoký dom - otvárajú náruč do strán
Dajte im ruky hore
Zavoláme zajačika do domu,
Poď, miláčik, do domu, - pohyby rúk smerom k tebe (meno)
Ruky sú natiahnuté dopredu
Obdivuj, zajačik, - dotýkajú sa vankúšikmi po lícach, krútia hlavami
Dom má svetlé okná - jedna dlaň je pod bradou, druhá je
nad vašou hlavou (pri pohľade z okna)
Dom má silné dvere - "nakreslite" obdĺžnik ručne
A vlk teraz nie je hrozný. - vlčie labky sú znázornené rukami rúk
Na obrazovke sa objaví dom
Zajačik: Tak domček vyšiel, nie je nízky, ani vysoký.
Jeseň: Tak prvý hosť sa ponáhľa, behá tam ježko.
Ježek: Ach, aký je tu domček, nie je nízky, ani vysoký.
Čoskoro sa ochladí - na jeseň prší.
Ježek: Viem zbierať huby.
Jeseň: Ježko, huby vedia zbierať aj naše deti.
Hra "Tanec - hra s hubami"
Jeseň: Začali spolu bývať.
Tu líška tam beží, chvost jej horí ako oheň.
Fox: Ach, aký je tu malý domček. Nie je nízka, ani vysoká.
V daždivej jeseni je sychravo, líške omrznú labky.
Zajačik, nechaj ma bývať s tebou, bude to pre teba zábavnejšie.
Bunny: Čo môžeš robiť?
Bunny: Môžem sa hrať na schovávačku,
Chcú chalani hrať?
Hra „Muž s líškou“ premýšľa. F. Flotová
Bunny: Dobre, budeme bývať traja spolu, poď dnu, líška, do domu.
Jeseň: Všetci traja začali žiť.
(Medveď vrčí v zákulisí)
Hostiteľ: Aký druh hluku a revu stojí za to? Neponáhľa sa k nám medveď?
(Vstúpi medveď a pozve deti, aby sa hrali)
Piesňová hra „Čo medveď miluje“ (hudba a text T. N. Lebzak)
Medveď: Ach, a kto tu postavil krásny dom pod dubom?
Tu som si chcel urobiť brloh-
Kto sa opovážil ma predbehnúť?
Hneď začnem vrčať, chcem odtiaľto všetkých vyhnať.
Jeseň: Nevrč, milý medveď. Toto je tu Zaykinov domček.
Bude v ňom bývať v zime spolu s ježkom, líškou.
Jeseň: Deti, povedzte medveďovi, aký je úžasný zajačik líška a ježko.
T. Vtorovej
Uši trčia v stĺpci,
Chvost je u zajacov krátky.
Len v lese budú počuť škrípanie
A krík sa chveje pod stromom.
S. Oleksyak
Čo je to za hrudku
Váľať sa medzi hrbolčekmi?
Nesie na sebe hrčku
Dva listy a huba.
T. Efimovej
Stretol som líšku
Zvedavé oči
Skrytý za konope
Jasné červené svetlo
A pokojne pozoruje:
Kto chodí v jej lese!
Medveď: Veľmi sa mi páčili tvoje básne o lesných zvieratkách
Tak nech sa páči, budem počúvať chlapov, nebudem urážať zvieratá.
Pôjdem do brezy, tam si nájdem miesto na brloh.
Jeseň: Ach, ako sa naše deti tešia, že sa zvieratká nehádajú! Poďme tancovať tanec.
tanec "Made up" (zostaň na mieste)
Jeseň: Tu v lese sa zotmelo
Zrejme preletel oblak
Vietor poháňa oblak
Oblak kvapká kvapôčky.
Pesničkový tanec „Tučka“ od M. Savelyeva na záver behu detí na stoličky.
Jeseň: Ako sa deti dobre zabávali, ježko, medveď, lišaj, zajac!
Teraz je čas, aby sme sa rozišli
Jesenné záležitosti treba riešiť.
Aby som sa dostal do skupiny z čarovného lesa, predstavujem svoj čarovný dáždnik. Otvoríš to. Tam nájdete prekvapenie a s ním sa ocitnete v skupine. Zbohom deti.
(Hudba znie, dáždnik sa otvorí - visí z neho cukrík)
Formovať schopnosť hrať spolu s detskými bicími hudobnými nástrojmi.
Sluch
"Smutný dážď", "Valčík", hudba. D. Kabalevskij; "Padajúce lístie", hudba. T. Popatenko; "Jeseň", hudba. S. Maikapara; "Marec", hudba. M, Zhurbina; "Plyasovaya", rus. poschodová posteľ melódia; "Láskavá pieseň", hudba. M. Rauchverger, texty piesní T. Miraji. "Uspávanka", hudba S. Razarenová; "Crybaby", "Angry" a "Rezvushka", múzy. D. Kabalevskij; "Pochod vojaka", hudba. R. Schumann; "Rybia kosť", hudba M. Kraseva; "Medveď s bábikou tancujú na tyči", hudba. M. Kachurbina; "Marec", hudba. Y. Chichkova; "Jar", hudba. S. Maikapara; "Snežienky", hudba V. Kalinníková; "Zajačik", hudba. L. Lyadová; "Medveď", hudba. E. Tilicheeva; "Rezvushka" a "Caprice", hudba. V. Volková; "Dážď", hudba. N. Lyubarsky; "Vrabec", hudba A. Rubbakh; "Hra koní", hudba. P. Čajkovskij; "Marec", hudba. D. Šostakovič; "Rain and Rainbow", hudba. S. Prokofiev; "Chodím s loachom", rus. poschodová posteľ pieseň; "Slnko má priateľov", premýšľa. E. Tilicheeva, texty piesní E. Karganová; "Forest Pictures", hudba. Yu Slonova; ruský tanečné melódie podľa uváženia hudobného riaditeľa; uspávanky.
Spev
Cvičenie na rozvoj sluchu a hlasu... "Liu-li , kúpiť “, rus, nár. uspávanka; "Uspávanka", hudba M. Rauchverger; "Idem s kvetmi", hudba. E. Tilicheeva, texty piesní L. Dymová; "Usmejeme sa na mamu", hudba. V. Agafonnikova, texty piesní 3. Petrová; spev ľudovej riekanky „Slnko-vedro“, múzy. V. Karaseva, texty piesní ľudový; "Slnko", ukrajinčina poschodová posteľ melódia, spracovanie N. Metlová, texty piesní E. Perepletchiková; "Dážď", rus. poschodová posteľ hovor; "Ticho, ticho", hudba. M. Srebková, texty piesní O. Vysockej.
Piesne."Petushok" a "Ladushki" rus. poschodová posteľ piesne; "Zajačik", ruský poschodová posteľ pieseň, arr. N. Lobacheva; "Jeseň", ukrajinčina poschodová posteľ melódia, arr. N. Metlová, texty piesní N. Plakida; "Jesenná pieseň", hudba. An. Alexandrova, text N. Frenkel; "Zima", hudba V. Karaseva, texty piesní N. Frenkel; "Náš vianočný stromček", hudba. M. Kraseva, texty piesní M. Kloková; "Mačka plače", hudba. M. Parkhaladze; "Nájom, kôň, my", hudba. V. Agafonnikov a K. Kozyreva, na texty piesní. I. Michajlova; "Mame v deň 8. marca", hudba. E . Tilicheyeva, slová M. Ivensen; "Spievam pieseň mojej mame," chuz. T. Popatenko, texty piesní E. Avdienko; "Husi", rusky poschodová posteľ pieseň, spracovaná N. Metlová; "Zima sa skončila", hudba. N. Metlová, texty piesní M. Kloková; "Stroj", hudba. T. Popatenko, texty piesní N. Naydenová; "Kuratá", hudba. A. Filippenko, texty piesní T. Volgina; "Hra s koňom", hudba. I. Kishko, texty piesní V. Kuklovská; „Vieme, ako sa čisto umývať“, premýšľa. M. Iordansky, slov. O. Vysotskaya; "Pastier", hudba. N. Preobraženskij; "Vták", hudba. M. Rauchverger, texty piesní A. Barto; "Veselý hudobník", hudba. A. Filippenko, texty piesní T. Volgina.
Kreativita piesne.
„By-by, by-by“, „Liu-by, by“, Ruština. poschodová posteľ uspávanky; "Muž kráča", hudba. M. Lazarev, slov. L. Dymová; "Ako sa voláš?", "Spievaj uspávanku", "Akhtykotenka-kotok", ruská ľudová uspávanka; "Volanie slnka", slová. .; p., spracovanie I. Lazarev a M. Lazarev; "Kohút a kukučka", hudba. M. Lazareva,.:. L. Dymová; prísť s melódiou uspávanky a tanečnou melódiou.
Herné cvičenia."Ladushki", hudba N. Rimskij-Korsakov; marec“, hudba. E. Parlová; "Kto chce behať?", Lit. poschodová posteľ melódia, spracovanie L. Vishkareva; chôdza a beh na hudbu "March and Beh" An. Alexandrova; "Kone cválajú", hudba. T. Popatenko; "Chodíme ako športovci", hudba. T. Lomová; "Topatushki", hudba. M. Rauchverger; "Vtáky lietajú", hudba. L. Banníková; gúľanie lopty na hudbu D. Šostakoviča (valčík-vtip); beh s tlieskaním na hudbu R. Schumanna (hranie slepého buffa); "Vlak", "Uz. L. Banníková; "Cvičenie s kvetmi", hudba. A. Žilina "Valčík".
Náčrty dramatizácie.„Kľudne choď a schovaj sa,“ premýšľa. I. Berkovich -marec “); "Zajace a líška", hudba. E. Vikhareva; "Medvede", hudba M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel; "Vtáky lietajú", hudba. L. Banníková; -Vtáky, hudba. L. Banniková, „Chrobáky“, maď. poschodová posteľ melódia, spracovanie L. Vishkareva; "Myši", hudba. N. Sushena.
Hry."Slnko a dážď", hudba. M. Rauchverger, texty piesní A. Barto; "Zhmurki: Mishkoy", hudba. F. Flotová; "Kde sú hrkálky?" An. Alexandrova; "Schovávačka", ruština poschodová posteľ melódia; "Zainka, poď von", hudba. E. Tilicheeva; "Play by lukla", hudba. V. Karaseva; "Vanya chodí", rusky poschodová posteľ pieseň, arr. N. Metlová; Lgra s hrkálkami“, fínska dosková posteľ. melódia; "Zainka", hudba A. Lyadova; Lrogulka“, hudba. I. Pachelbel a G. Sviridov; "Hra s farebnými vlajkami", rus. poschodová posteľ melódia; "Tamburína", hudba. M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel.
Okrúhle tance a tance."Tanec s hrkálkami", hudba. a sl. V. Antonová; "Prsty a perá", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie M. Rauchverger; tancovať s učiteľom pod ruštinou. poschodová posteľ Melódia „Idem, pôjdem von,“ spracovaná. T. Popatenko; tanec s listami pod ruštinou. poschodová posteľ tanečná melódia; "Tanec: Listy", hudba. N. Kitaeva, texty piesní A. Anufrieva, „Tanec pri vianočnom stromčeku“, hudba. R. Ravina, texty piesní P. Granitsina; tanec so šatkami pod ruštinou. poschodová posteľ melódia; "Pozdĺž chodníka", rusky poschodová posteľ melódia, arr. T. Lomová; tanec s bábikami po ukrajinsky. poschodová posteľ melódia, proces. N. Lysenko; "Malý tanec", hudba. N. Alexandrova; "Slnko hreje", hudba. T. Vilkoreyskaya, texty piesní O. Vysotskaya; "Vymyslené", hudba. T. Vilkoreyskaya; "Ach, ty si flauta...
duda“, múzy. M. Kraseva, texty piesní M. Charnoy; "Vlak", hudba. N. Metlová, texty piesní I. Plakida; "Tanečná hudba. L. Birnov, texty piesní A. Kuznecovová; "Párový tanec", rus. poschodová posteľ melódia "Arkhangelská melódia".
Charakteristické tance."Tanec snehových vločiek", hudba. Beckman; "Baterky", hudba. R. Rustamová; "Tanec Petrušek", latv. poschodová posteľ polka; "Tanec zajačikov", rus. poschodová posteľ melódia; "Bábiky vyšli tancovať", múzy. V. Vitlín; opakovanie všetkých tancov naučených počas školského roka.
"Tanečná hudba. R Rustamov; "Zajace", hudba. E. Tilicheeva; "Veselé nohy", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie V. Agafonnikov; "Čarovné vreckovky", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie R. Rustamová.
Rozvoj výškového sluchu. "Vtáky a mláďatá", "Veselé hniezdiace bábiky", "Tri medvedíky".
Rozvoj rytmického sluchu. "Kto ide ako?", "Veselé fajky."
Rozvoj zafarbenia a dynamického sluchu, „Hlasno-ticho“, „Naučte sa svoje
nástroj "," Bells ".
Vymedzenie žánru a rozvoj pamäti. "Čo robí bábika?", "Naučte sa a vrstvite pesničku z obrázku."
Hra s detskými bicími hudobnými nástrojmi. Ľudové melódie.
Stredná skupina
Sluch
Naďalej rozvíjať u detí záujem o hudbu, túžbu ju počúvať. Upevniť vedomosti o žánroch v hudbe (pieseň, tanec, pochod).
Obohatiť hudobné dojmy, prispieť k ďalšiemu rozvoju základov hudobnej kultúry, uvedomelého vzťahu k hudbe.
Formovať zručnosti kultúry počúvania hudby (nenechať sa rozptyľovať, počúvať dielo až do konca).
Rozvíjajte schopnosť cítiť povahu hudby, rozpoznávať známe diela, vyjadrovať svoje dojmy z toho, čo ste počúvali.
Formovať schopnosť všímať si výrazové prostriedky hudobného diela (potichu, nahlas, pomaly, rýchlo). Rozvíjajte schopnosť rozlišovať zvuky vo výške tónu (vysoké, nízke v rámci sestín, septín).
Spev.
Formovať zručnosti expresívneho spevu, schopnosť spievať ťahavo agilne, koordinovane (v rámci re - si prvá oktáva). Rozvíjajte schopnosť nadýchnuť sa medzi krátkymi hudobnými frázami. Povzbudzujte vás, aby ste melódiu spievali čisto, zjemňovali konce fráz, jasne vyslovovali slová, spievali expresívne a vyjadrovali charakter hudby. Rozvíjať spevácke schopnosti s inštrumentálnym sprievodom aj bez neho (s pomocou pedagóga).
Kreativita piesne.
Povzbudzujte deti, aby samostatne tvorili melódiu uspávanky, odpovedali na hudobné otázky („Ako sa voláš?“. „Čo chceš, mačička?“, „Kde si?“).
Formovať schopnosť improvizovať melódie na daný text.
Hudobne- rytmické pohyby.
Naďalej rozvíjať u detí zručnosť rytmického pohybu v súlade s povahou hudby, samostatne meniť pohyby v súlade s dvoj- a trojdielnou formou hudby.
Zlepšite tanečné pohyby: priamy cval, pružina, vírenie po jednom a vo dvojici.
Aby ste si vytvorili schopnosť pohybovať sa v pároch v kruhu v tancoch a okrúhlych tancoch, položte nohy na prsty a päty, rytmicky tlieskajte rukami, vykonajte najjednoduchšie prestavby (z kruhu v smere rozptylu a späť), skoky.
Pokračujte v zlepšovaní základných pohybových schopností (chôdza
Rozvoj tanečnej a hernej kreativity
Prispieť k rozvoju emocionálno-figuratívneho prednesu hudobných a herných cvičení (lístie sa točia, snehové vločky padajú) a scénok s využitím mimiky a pantomímy (zajačik je veselý a smutný, prefíkaná líška, nahnevaný vlk atď.).
Rozvíjať schopnosť inscenovať piesne a malé hudobné vystúpenia.
Hra na detské hudobné nástroje
Formovať schopnosť hrať spolu s najjednoduchšími melódiami na drevených lyžičkách, hrkálkach, bubne, metalofóne.
Približný hudobný repertoár
Sluch
"Uspávanka", hudba A. Grechaninov; "Marec", hudba. L. Shulgina, „Ach, ty. breza “, ruský ľud. pieseň; "Jesenná pieseň", hudba. D. Vasiliev-Buglaya, k textom A. Plescheeva; "Zajačik", hudba. Y. Matveeva, texty piesní A. Blok; "Mamine las múzy." A. Grechaninov; "Hudobná skrinka" (z "Albumových hier pre deti" od G. Sviridova); "Valčík snehových vločiek" z baletu "Luskáčik", P. Čajkovskij; "Talianska polka", hudba. S. Rachmaninov; "Kitty lel", "Mačička sa zotavila", hudba. A. Grechaninov; „Ako naši pred bránami“, lôžko, melódia; "Mami", hudba. P. Čajkovskij; "Vesnyanka", ukrajinská. poschodová posteľ pieseň . spracovanie G. Lobačov, texty piesní O..Vysotskaya; "Butterfly", hudba. E. Grieg; „Statočný jazdec“ (z „Albumu pre mládež“) od R. Schumanna; "Lark", hudba. M. Glinka;
"Marec", hudba. S. Prokofiev; „Nová bábika“, „Choroba bábiky“ (z „Detského albumu“ od P. Čajkovského); „Pieska“ z „Albumu pre mládež“ od R. Schumanna; aj obľúbené diela detí, ktoré počas roka počúvali.
Spev
"Two Teteri", hudba. M. Shcheglovej, slov. ľudový; "Chrobák", hudba. N. Potolovský, slov. ľudový; "Lullaby Bunny", hudba V. Karaseva, texty piesní N. Frenkel; "Chicks", hudba. E. Tilicheeva, texty piesní M. Dolinová; "Confusion" je vtipná pieseň; múzy. E. Tilicheeva, texty piesní K. Čukovskij; "Kukushechka", ruština poschodová posteľ pieseň, spracovaná I. Arseeva; "Spider" a "Little Kitty Murysonka", rus. poschodová posteľ piesne; kričí: „Ach, brodivci! Jar spieva!" a "Skylarks, poď lietať"; "Kde bola Ivanuška", Rus poschodová posteľ pieseň; "Husi", rusky, nar. pieseň; "Pastier", hudba. N. Preobrazhenskaya, texty piesní ľudový.
Piesne."Jeseň", hudba. Y. Chichkov, k textom I. Maznina; "Bayu-bye", hudba. M. Krasin, texty piesní M. Chernoy; "Jeseň", hudba. I. Kishko, texty piesní T. Volgina; "Jeseň", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie I. Kishko, texty piesní I. Plakida; "Mačička", hudba. V. Vitlin, k textom N. Naydenová; "Snehové vločky", hudba. O. Berta, spracované. N. Metlová, texty piesní V. Antonová; "Sánky", hudba. M. Kraseva, texty piesní O. Vysogskaya; "Zima sa skončila", hudba. N. Metlová, texty piesní M. Kloková; "Darček pre mamu", hudba. A. Filippenko, sl. T. Volgina; koledy: "Ahoj", "Šťastný nový rok"; "Vrabec", hudba V. Gerchik, texty piesní A. Cheltsová; "Vesnyanka", ukrajinčina ľudová pesnička; "Dážď", hudba. M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel; "Bunny", hudba M. Starokadomsky, slov M. Kloková; "Kôň", hudba. T. Lomová, text M. Ivensen; "Lokomotíva", hudba. 3. Kompaneets, slov. O. Vysockej.
Piesne z detských rozprávok."Úsmev", hudba. V. Shainsky, texty piesní M. Plyatskovsky (karikatúra "Malý mýval"); "Pieseň o kobylke", hudba. V. Shainsky, texty piesní N. Nosová (karikatúra "Dobrodružstvá kobylky"); "Ak ste láskavý", premýšľa. B. Savelyev, texty piesní M. Plyatskovsky (karikatúra "Narodeniny Leopolda mačky"); ako aj obľúbené pesničky naučené skôr.
Hudobné rytmické pohyby
Herné cvičenia."Pramene" pod ruštinou. poschodová posteľ melódia; chôdza do „marca“, múzy. I. Berkovich; "Veselé lopty" (skákanie a beh), múzy. M. Satulina; "Hojdajúce sa ruky so stuhami", poľ. poschodová posteľ melódia, spracovaná, L. Vishkareva; skákanie pod Angličanmi. poschodová posteľ Melódia "Polly"; ľahký beh pod latv. "Polka", hudba. A. Žilinský; "Marec", hudba. E. Tilicheeva; "Líška a zajace" na hudbu. A. Maikapara „V záhrade“; „Medveď kráča“ na hudbu. "Štúdia" K. Černého; skáče do hudby „Poľka“, múzy. M. Glinka; "Jazdci", hudba. B. Vitlina; utopíme sa, budeme krúžiť pod Rusom. poschodová posteľ melódie. "Kohút", hudba T. Lomová; "Bábika", hudba M. Starokadomský; "Cvičenia s kvetmi" polomúzeum. "Valčík" od A. Zhilina; "Chrobáky", Hung. poschodová posteľ melódia, spracovanie L. Vishkareva.
Náčrty dramatizácie."Bubeník", hudba M. Kraseva; "Tanec jesenných listov", hudba. A. Filippenko, texty piesní E. Makshantseva; "Bubeníci", hudba D. Kabalevskij a S. Levidov; „Počítanie“, „Kúľalo sa jablko“, hudba. V. Agafonnikov; "Čižmy cválajú po ceste", hudba. A. Filippenko, texty piesní T. Volgina; "Veselá prechádzka", hudba. P. Čajkovskij; "Čo chceš, mačička?", Muses. G. Singer, slov. A. Šibitskaja; "Hot Horse", hudba. T. Lomová; "Snežienky" z cyklu "Ročné obdobia" od P. Čajkovského "Apríl"; "Zajac bežal cez močiar", hudba. V. Gerchik; "Zber bobúľ" po rusky. poschodová posteľ pieseň „Ach ty, breza“; "Kukučka tancuje", hudba. E. Sigmeister; "Matka sliepka a sliepky", hudba. T. Lomovej.
Okrúhle tance a tance."Laram dance", lotyšský, dosková posteľ. melódia; "Pozdĺž chodníka", rusky poschodová posteľ melódia, spracovanie T. Lomová; „Top and Clap“, hudba. T. Nazarova-Medtner, texty piesní E. Karganova;„Ukáž dlane“, lat. poschodová posteľ melódia "Tanec s lyžičkami" pod ruštinou. poschodová posteľ melódia; "Tanec so šatkami", rus. poschodová posteľ melódia; "Pozvánka", ukrajinčina poschodová posteľ melódia, spracovanie G. Teplický; "Tanec so sultánmi", ukrajinský poschodová posteľ melódia, spracovanie M. Rauchverger; "Kto je s nami dobrý?", Muses. An. Alexandrova, text ľudový; "Ukáž dlaň", lotyšský, lôžko. melódia; tanec "Zbohom", čes. poschodová posteľ melódia; "Vreckovka", rus. poschodová posteľ melódia pri spracovaní L. Revútsky; "Dudochka-duda", hudba. Yu Slonova, k textom. ľudový; Clap-clap-clap, zet. poschodová posteľ melódia, spracovanie A. Roomere; Novoročné okrúhle tance podľa výberu hudobného režiséra.
Charakteristické tance."Snehové vločky", hudba. O. Berta, spracované. N. Metlová; "Petruškový tanec", hudba A. Serov z opery Rogneda (úryvok); „Tanec králikov“ z „Poľky“ od I. Straussa; "Snehové vločky", hudba. T. Lomová; "Korálky" z "Cvalu" od I. Dunaevského; opakovanie tancov naučených počas roka, ako aj na dramatizácie a hudobné hry: „Mačiatka-ratolesti“, múzy. E. Tilicheeva, texty piesní M. Ivensen; "Koza-Dereza", text ľudové, múzy. M. Magidenko.
Hudobné hry
Hry."Sliepka a kohútik", hudba. G. Frida; "Zhmurki", hudba. F. Flotová, „Medveď a zajac“, hudba. V. Rebikov; "Lietadlá", hudba. M. Magidenko; „Hra Santa Clausa so snehovými guľami“, hudba. P. Čajkovskij z baletu Šípková Ruženka); "Zhmurki", hudba. F. Flotová. "Veselé gule", hudba. M. Satulina; "Nájdi si partnera", premýšľa. T. Lomová; "Take a house", múzy, M. Magidenko; "Kto si s najväčšou pravdepodobnosťou vezme hračku?", Latv. poschodová posteľ melódia; "Veselý kolotoč", rus. poschodová posteľ melódia, spracovanie E. Tilicheeva; "Lovishki", rusky poschodová posteľ melódia, spracovanie A. Sidelníková; hry naučené v priebehu roka.
Hry so spevom."Záhradný tanec", hudba. B, Junzhevelová, sl. ja, Passovoy; „Bábika“, múzy, Starokadomský, texty. O. Vysotskaya; "Santa Claus a deti", hudba. I. Kishko, texty piesní M. Ivensen; "Zainka", hudba M. Kraseva, texty piesní L . Nekrasov; „Zainka, poď von“, „Husky, labute a vlk“, múzy. E. Tilicheeva, texty piesní M. Bulatová; „Išli sme na lúku“, hudba. A. Filippenko, texty piesní N. Kuklovská; "Ryby", múzy, M. Krasev. "Vreckovka", ukrajinská poschodová posteľ pieseň, arr. N. Metlová; "Merry Girl Tanya", hudba. A. Filippenko, texty piesní N. Kuklovskej a R. Borisovej.
Kreativita piesne
"Ako sa voláš?"; "Čo chceš, mačička"; "Marec", hudba. N. Bogoslovskij; "Medveď", "Goby", "Kôň", hudba. A. Grechaninov, k textom A. Barto; "Naša pieseň je jednoduchá", hudba. An. Alexandrova, text M. Ivensen; "Grouse Hen", hudba G. Lobačov, texty piesní ľudový; "Mačiatko-mačka", rus. poschodová posteľ pieseň.
Rozvoj tanečnej a hernej kreativity
"Kôň", hudba. N. Potolovský; "Zajačiky", "Matka a kurčatá". "Vrabec", hudba T. Lomová; "Ach, hop, hop", rus. poschodová posteľ melódia, arr. M. Rauchverger; "Bábika", hudba M. Starokadomský; "Cval po ceste", hudba. A. Filippenko; vymyslieť tanec Petruška na hudbu „Petrushka“ od I. Brahmsa; "Medvede", hudba M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel.
Hudobné a didaktické hry
Rozvoj výškového sluchu."Vtáky a kurčatá", "Hojdačka".
Rozvoj rytmického sluchu."Kohút, sliepka a kura", "Ako sa máš?", "Vtipné fajky", "Hraj ako ja."
Rozvoj zafarbenia a dynamického sluchu."Hlasno-potichu", "Spoznaj svoj nástroj", "Hádaj, na čo hrám."
Vymedzenie žánru a rozvoj pamäti.„Čo robí bábika?“, „Nájdi a zaspievaj pesničku z obrázka“, „Obchod s hudbou“.
„Chodíme s vlajkami“, „Akordeón“, „Modrá obloha“, „Vrabec Ondrej“, múzy. E. Tilicheeva, texty piesní M. Dolinová; "Štyridsaťštyridsať", ruský. poschodová posteľ vtip, arr. T. Popatenkos "Kap-Kap-Kap ...", rumunský, lôžko. pieseň, arr. T. Popatenko; "Fox", ruský nar vtip, arr. V. Popov; hrať spolu s rus. poschodová posteľ melódie.
Seniorská skupina
Rozvoj hudobno-umeleckej činnosti, úvod do hudobného umenia.
Sluch
Naďalej rozvíjať záujem a lásku k hudbe, hudobnú vnímavosť k nej. Formovať hudobnú kultúru založenú na poznaní klasickej, ľudovej a modernej hudby; so štruktúrou 2- a 3-časťovej hudobnej skladby, s výstavbou piesne. Pokračujte v predstavovaní skladateľov. Podporovať kultúru správania pri návšteve koncertných sál, divadiel (nerobiť hluk, nezasahovať do ostatných divákov, aby si užili hudbu, sledovať predstavenia).
Pokračujte v predstavovaní hudobných žánrov (pochod, tanec, pieseň). Rozvíjať hudobnú pamäť rozpoznávaním melódií k jednotlivým fragmentom diela (úvod, záver, hudobná fráza). Zdokonaliť zručnosť rozlišovania zvukov vo výške kvinty, zvuku hudobných nástrojov (klávesy, bicie a sláčikové nástroje: klavír, husle, violončelo, balalajka).
Spev.
Formovať spevácke schopnosti, schopnosť spievať ľahkým zvukom v rozsahu od „D“ prvej oktávy po „C“ druhej oktávy, nadýchnuť sa pred začiatkom piesne, medzi hudobnými frázami, jasne vyslovovať slová , začnite a ukončite pieseň včas, emocionálne sprostredkujte charakter melódie, spievajte striedmo, nahlas a potichu. Podporovať rozvoj schopností sólového spevu s hudobným sprievodom aj bez neho. Podporovať prejav nezávislosti, tvorivé prevedenie piesní inej povahy. Rozviňte chuť na písanie piesní.
Kreativita piesne
Rozvíjať zručnosť improvizovať melódiu na daný text, skladať melódie rôzneho charakteru: láskyplnú uspávanku, energický alebo rázny pochod, hladký valčík, veselý tanec.
Hudobné a rytmické pohyby.
Rozvíjať zmysel pre rytmus, schopnosť sprostredkovať pohybom charakter hudby, jej emocionálno-figurálny obsah; schopnosť voľne sa pohybovať v priestore, vykonávať jednoduché prestavby, nezávisle prepínať z mierneho na rýchle alebo pomalé tempo, meniť pohyby v súlade s hudobnými frázami. Podporovať formovanie zručností pri vykonávaní tanečných pohybov (striedavé vyhadzovanie nôh vpred vo výskoku; bočný krok s podrepom, pohyb vpred, vírenie; drep s nohami vpred).
Oboznámiť deti s ruským okrúhlym tancom, tancom, ako aj tancami iných národov. Pokračovať v rozvíjaní zručností v oblasti dramatizácie piesní; schopnosť zobraziť báječné zvieratá a vtáky (kôň, koza, líška, medveď, zajac, žeriav, havran atď.) v rôznych herných situáciách.
Rozvoj tanečnej a hernej kreativity.
Rozvíjať tanečnú kreativitu; formovať schopnosť vymýšľať pohyby pre tance, tance, zostavovať tanečnú kompozíciu, prejavovať nezávislosť v kreativite. Zlepšite schopnosť samostatne vymýšľať pohyby, ktoré odrážajú obsah piesne. Podporovať inscenovanie obsahu piesní, okrúhlych tancov.
Hra na detské hudobné nástroje.
Rozvíjať schopnosť hrať najjednoduchšie melódie na detských hudobných nástrojoch; známe skladby jednotlivo aj v malých skupinách, pri rešpektovaní celkovej dynamiky a tempa.
Rozvíjajte kreativitu, povzbudzujte deti k aktívnym nezávislým činnostiam.
Približný hudobný repertoár
Sluch
"Marec", hudba. D. Šostakovič; "Uspávanka", "Chlap s akordeónom", hudba. G. Šviridová; "Padajúce lístie", hudba. T. Popatenko, texty piesní E. Avdienko; „Marec“ z opery „Láska k trom pomarančom“, hudba. S. Prokofiev; "Zima", hudba NS . Čajkovskij, texty piesní A. Plescheeva; "Jesenná pieseň" (z cyklu "Ročné obdobia" P . Čajkovského). "Polka", hudba. D. Ľvov-Kompaneets, k textom 3. Petrová; "Sviatok matiek", hudba. E. Tilicheeva, texty piesní L. Rumarchuk; "Moje Rusko", hudba. G. Struve, texty piesní N. Solovieva; "Kto vymyslel pieseň?", Muses. D. Ľvov-Kompaneets, k textom L. Dymová; "Detská polka", hudba. M. Glinka; "Santa Claus", chuz. N. Eliseeva, texty piesní 3. Alexandrova. Ranná modlitba, V kostole (z Detského albumu P. Čajkovského); "Hudba", hudba. G. Struve; "Lark", hudba. M. Glinka; "Moth", hudba. S. Maikapara; „Dance of the Birds“, „Lullaby“, hudba N. Rimsky-Korsakov; Finále koncertu pre klavír a orchester č. 5 (fragmenty) L. Beethovena. „Anxious Minute“ (z albumu „Spillikins“ od S. Maikapar); „Pokánie“, „Ráno“, „Večer“ (zo zbierky „Detská hudba“ S. Prokofieva); „Prvá prehra“ (z „Albumu pre mládež“) od R. Schumanna; Jedenásta sonáta pre Klavír, 1. časť (fragmenty), Prelúdium A dur, op.28, č.7 od F. Chopina.
Spev.
Cvičenie na rozvoj sluchu a hlasu."Zajačik", hudba. V. Karaseva, texty piesní N. Frenkel; „Šité čižmy pre mačku na dovolenku“, detská pieseň; "Havran", rusky poschodová posteľ pieseň, spracovaná E. Tilicheeva; "Andrey vrabec", rusky poschodová posteľ pieseň, arr. Yu Slonova; "Zvony", "Akordeón", hudba. E. Tilicheeva; "Počítanie", hudba. I. Arseeva; "Snehové perly", hudba. M. Parkha-ladze, k textom M. Plyatskovsky; "Kde zimujú pinky?", Muses. E. Zaritskaya, k textom L. Kuklina. "Lokomotíva", "Petrushka", hudba. V. Karaseva, texty piesní N. Frenkel; „Bub, hudba. E. Tilicheeva, texty piesní N. Naydenová; "Cloud", volať; "Uspávanka", hudba E. Tilicheeva, texty piesní N. Naydenová; ruský poschodová posteľ piesne a melódie.
Piesne."žeriavy", hudba. A. Livshits, texty M. Poznanskaja; "Hostia prišli k nám", hudba. An. Alexandrova, text M. Ivensen; "Záhradný tanec", hudba. B. Mozhževelova, texty piesní N. Passova; "Blue Sled", hudba. M. Iordansky, slov. M. Kloková; "Husi-husinyaga", hudba. An. Alexandrova, text G. Bojko; "Ryby", hudba M. Kraseva, texty piesní M. Klokovej. "Kura", hudba. E. Tilicheeva, texty piesní M. Dolinová; "Birch", hudba E. Tilicheeva, texty piesní P. Voronko; "Konvalinka", hudba M. Kraseva, texty piesní N. Frenkel; "Jarná pieseň", hudba. A. Filippenko, texty piesní Bojko; "Tyav-tyav", hudba. V Gerchik, sl. Yu Razumovsky, "Bird House", hudba. Yu Slonova, k textom. O. Vysotskaya; "Goroshina", hudba. V. Karaseva, texty piesní N. Frenkel; "Husi", hudba. A. Filippenko, texty piesní T. Volgina.
Program (ďalej OOP) komunálny rozpočtový predškolský vzdelávacie inštitúcií dieťa záhrada kombinované druhu ... všeobecný vývojový ...
Medzi predškolským zariadením a rodičmi (zákonnými zástupcami) dieťaťa navštevujúceho mestské rozpočtové predškolské zariadenie
dokument... vzdelávacie inštitúcie « dieťa záhrada všeobecný vývojový druhuČíslo 81 "Happy Voices", Vorkuta, celé meno inštitúcií Mesto Vorkuta "___" ____________________ 20___ Mestský rozpočtový predškolský vzdelávacie inštitúcie « dieťa záhrada ...
Približná vyhláška o predškolskom vzdelávacom zariadení "Centrum rozvoja detí materská škola s prednostným vykonávaním telesného a duševného rozvoja, nápravy a zlepšovania zdravia všetkých žiakov"
dokument... -vzdelávacie spracovať v vzdelávacie inštitúcie definované všeobecným vzdelaním program predškolský vzdelanie... LAŇ " dieťa záhrada všeobecný vývojový druhu»Samostatne pri výbere všeobecného vzdelania programy predškolský vzdelanie ...
„O pripravenosti vzdelávacích inštitúcií okresu Syktyvdinsky na nový akademický rok 2013-2014“
Riešenie... záhrada všeobecný vývojový druhu"s. Pazhga, administratíva komunálny vzdelanie komunálny okres "Syktyvdinsky" ROZHODUJE: Zahrnúť do charty komunálny rozpočtový predškolský vzdelávacie inštitúcií « dieťa záhrada všeobecný vývojový druhu ...
Sony Ericsson Xperia Arc Smartphone Arc užívateľská príručka
Pomer strán 1440 x 900
Rozlíšenia obrazovky monitora
Kedy potrebujem aktualizovať firmvér
Ako premeniť smartfón s Androidom na bezpečnostnú kameru